活動照片 | 主旨 / 說明 |
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1.成功的第一步-班級經營 2022-10-01 |
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數學_國小 桃園市111學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學領域教學圈(第一區)-數學領域學力提升教學精進工作坊 1.EECC概說 2022-09-28 |
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1.教師專業發展實施內涵 2022-09-17 |
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跨領域 [111-1 跨領域議題種子] 舞動桃任務團隊增能研習 9/16暨10/22央團教練共備 1.探究策略+數位軟硬體 (四角辯論策略、表態光譜策略、概念謎語策略) 2022-09-16 |
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跨領域 [111-1 跨領域議題種子] 桃太郎任務團隊增能研習9/15 新榮國小課程共備 2022-09-15 |
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2-1教學觀察與會談技術-1 2022-09-13 |
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1.討論素養導向的試題。 2022-09-01 |
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1.輔導團教師之策略增能,理解新課綱總綱、核心素養導向的課程教學、素養導向評量之內涵。 2022-09-01 |
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1.教師專業學習社群的規劃與經營 2022-08-23 |
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1.生活課程課綱精神與內涵 2022-08-23 |
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2-1教學觀察與會談技術-1 2022-08-22 |
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國小總召組 國小教務(導)主任暨課程與教學領導教學(務)組長專業成長研習(含彈性學習課程說明及課程評鑑深化與實踐) (一)上學期兩場:教育部閱讀磐石學校分享、 2022-08-01 |
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(一)第一場:素養導向課程示例體驗提問示範、素養導向評量定義與示例。 2022-08-01 |
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國小總召組 桃園市「112學年度國民中學及國民小學學校課程計畫」審查暨審查人員增能研習 (一)課程計畫委員籌備會議:議定本市課程計畫撰寫表件及審閱重點 2022-08-01 |
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初階工作坊: 2022-08-01 |
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依據客語認證中高級試題題型規劃,分聽力、口語、閱讀、書寫四部分,辦理五日研習。 2022-07-18 |
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小教科 國中小「推展備課.觀課.議課產出型工作坊校長專業社群授業研究-深化品格教育有效教學」計畫 (一)因應十二年國民基本教育政策108課綱規定全國中小學校長及教師,每學年至少公開授課一次之實施,深化校長教學實踐的行動力。 2022-07-13 |
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健體_國小 桃園市110學年度精進國民中小學教師教 學 專業與課程品質整體推動計畫國小領域教學圈-健康 與體育領域素養導向教學設計與評量工作坊 1.培養具備健康生活與體育運動的知識、態度與技能,增進健康與體育的素養。 2022-07-12 |
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素養導向課程教學設計 2022-07-12 |
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1.台羅拼音 2.閱讀測驗 3.口語測驗 4.聽力測驗 5.書寫測驗 2022-07-11 |