精進教學活動成果-專業成長活動

活動照片 主旨 / 說明

綜合_國中 12年國教 112學年度第一學期第三校群跨領域與彈性課程研習工作坊暨到校輔導計畫

跨領域與彈性課程規劃與設計

2023-11-07


地方輔導群 12年國教 專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫

1.專業回饋人才初階培訓研習(8場)
2.專業回饋人才進階培訓研習(2場)
3.專業回饋人才進階實務探討研習(2場)
4.專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓研習(1場)
5.教學輔導教師儲訓實務探討研習(1場)
6.教

2023-11-04


綜合_國中 12年國教 112學年度第一學期第二校群跨領域與彈性課程研習工作坊暨到校輔導計畫

跨領域與彈性課程規劃與設計

2023-10-31


數學_國中 數學領域教師跨領域彈性課程設計與評鑑工作坊-第一學期(場次一、場次二)

數學領域教師跨領域彈性課程設計與評鑑工作坊-實作課程

2023-10-26


本土_國小 112-1素養導向教材設計學習社群(一)

AI共備議題融入本土語文教學課程設計

2023-10-18


健體_國中 12年國教 國中健康與體育領域非專長授課教師增能研習-同德場


1. 素養導向教學轉化原則:
(1) 知識、技能、態度整合
(2) 情境、脈絡化學習
(3) 學習歷程、策略方法
(4) 維持與生活實踐。
2. 素養導向多元學習評量:學生能整合所學在生
活情境中應用與

2023-10-18


綜合_國中 112學年度第一學期第四校群跨領域與彈性課程研習工作坊暨到校輔導計畫

跨領域與彈性課程規劃與設計

2023-10-17


英語文_國中 112學年度國中工作圈第二群組英語領域跨領域彈性課程設計與評鑑工作坊

1.跨領域彈性課程設計概念與實際操作
2.學員分享、心得回饋

2023-10-16


國小總召組 國小素養導向評量命題種子教師培訓工作坊

第一場次:素養導向課程示例體驗提問示範
第二場次:分領域進行素養導向實作評量設計(含評分規準)
第三場次:分領域進行跨科試題分享與回饋
第四場次:分領域進行檢視與修訂試題或實作評量設計

2023-10-14


地方輔導群 12年國教 國中小社群召集人增能研習

1.素養導向社群領導人
2.教師專業學習社群的規劃與經營
3.教師專業學習社群實踐與分享
(結合社群分區輔導場次)

2023-10-14


地方輔導群 初任教師回流諮詢輔導座談會(110級、111級)

111級初任教師回流
1.選修_行政進階
(1)重大活動規劃與執行:列舉一重大活動的規劃與執行案例。
(2)專案評估與申請:列舉一新興專案的評估與申請。
(3)經費應用與活動效益:舉一大型活動經費編列以及預

2023-10-14


社會_國小 12年國教 【112學年度】國小領域教學圈-社會領域素養導向與授課增能研習(第一區)

1.素養導向之紙筆評量設計
2.試題情境的設定

2023-10-11


健體_國小 學習社群計畫2

透過學習社群運作,提升專業對話,產出教學活動設計。

2023-10-05


國中總召組 112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫

1.針對會考成績及自我檢核表內容,辦理國中教育會考檢核及分析工作坊。
2.結合輔導團到校輔導措施,提供學校教學重點及協助評量設計。

2023-10-01


國語_國小 領域教學圈--素養導向課程設計與評量工作坊(第三區)

1.素養導向課程設計
2.素養導向評量
3.分組實作

2023-09-27


藝術_國中 112學年非專長授課教師增能研習

第一場次 表藝(32人)
日期:112/9/16
主題:好好說話容易嗎
地點:大有國中
內容:從劇場遊戲暖身,進入讀劇元素的運用,包括聲音的訓練、如何精準表達,處理文本的順序、角色獨白的步驟。最後帶領學員

2023-09-16


地方輔導群 112初任教師諮詢輔導座談會(選修、必修)

1.選修_行政素養初階
(1)行政三聯制:計畫、執行、考核。
(2)人際關係與行政倫理:與教師及主管的相處智慧。
(3)法規常識:經費、生親師權益、各處室注意事項。

2.選修_杏壇新星分享
(1)正向的

2023-09-09


小教科 111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫―國中小校長專業社群授業研究—深化品格教育有效教學推展之備觀議課產出型工作坊」

本活動辦理上學期增能培訓,下學期標竿學習及分享報告,透過對話研討反思回饋,落實滾動式課程發展之行動策略,擴散成果效益。

2023-09-04


地方輔導群 12年國教 薪傳教師培訓及增能研習

1激發薪傳教師的熱情、引導教師善用工具與歷程、創造學校文化改進的契機。
2.共學輔導員經驗分享:校長與主任「深度」分享共輔經驗,促進薪傳教師理解新手教師的難處,以及輔導的可能性。校長與主任發揮典範效應

2023-09-02


國中總召組 112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-績優團隊評選

於112年度由各團彙整之資料冊進行初審,選出8組進行複審。評選出優質卓越2組、專業精進3組、積極挑戰3組。於113年度團員增能研習會議頒獎。

2023-09-01