本土_國小 112-1原語組到校輔導觀議課 - 顏色patas

秀珠老師態度誠懇親切，隨時關注孩子的學習，積極地給予正面肯定。老師在母語書寫系統指導部分十分扎實，亦將生活母語落實在課堂中，輔導團陪伴著老師共備，在混齡教學中討論最合適的教學設計，使教學流程更順暢。老

2023-11-14

國語_國中 到校服務結合工作圈 - 第六群組（武漢國中）

1.跨領域彈性課程設計解析。
2.課程評鑑概述。
3.各校小組實作跨領域彈性課程設計實作、討論、分享。
4.綜合座談。

2023-11-14

綜合_國中 112-1-第三校群跨領域彈性課程設計與評鑑工作坊暨到校輔導

1.各國慶典節日 進行Padlet check in
2.跨領域課程設計概念
3.AI在跨領域課程設計共備的應用與實作
4.成果分享及上傳Padlet
5.問卷QRCODE Check Out

2023-11-07

本土_國小 112-1閩語組到校輔導觀議課 - 狗蟻食餅

與龍潭國小實施本土與教學教師共同備觀議課，並討論及調整上課課程，讓本土語課課程更好、更完整、更精進

2023-11-07

人權教育 子計畫四：到校輔導

以健康與教育課為主軸，設計議題融入的情境式課程，搭配密室逃脫遊戲呈現。策劃一節育教寓樂性質的課室氛圍。

2023-11-02

綜合_國小 112-1信義國小到校輔導_問個好問題

從AI對現代的影響導入，運用4F提問法與現場老師對話，使用HiT互動教學軟體與現場教師互動，結合問個好問題、SDGs桌遊實作，帶領老師了解六何法、4F提問、ORID提問及SDGs桌遊製作，讓現場教師除了理論的知識也能獲得實務的學

2023-11-01

健體_國中 國中健康與體育到校輔導結合國中群組辦理

配合政策以跨領域素養導向課程與評鑑
講師先以小組公播版宣講後.請各校對照該校願景.師資.資源,初步討論出可行方向

2023-11-01

綜合_國中 112-1-第二校群跨領域彈性課程設計與評鑑工作坊暨到校輔導

1.跨領域課程設計概念
2.跨領域暨議題融入式的主題課程體驗
3.密室脫逃及愛思客等創新教學策略應用及實作
4.分享與回饋

2023-10-31

跨領域 112-1國中分區到校輔導— 楊梅區(4-1)

1.受訪學校簡介、彈性課程發展現況、亮點課程介紹
2.重要政策宣導、有效教學策略運用實例經驗與技巧分

2023-10-27

數學_國中 112學年度第1學期 到校輔導合併國中工作圈_第六群組

1.應考量設定改善目標，建議可以先提升學生興趣為主，改善學習成效為輔。善用彈性課程並規劃有趣的實作課程，例如奠基模組、奠基進教室等活動，讓學生從體驗中提升興趣，進而提升學習成效。
2.建議可以申請專業社

2023-10-26

國小_科技 112-1 國小科技領域-到校輔導

科議A-III-2科技產品的基本設計及製作方法。
科議N-III-1科技的基本特性。

2023-10-25

社會_國小 桃園市112學年度國教輔導團國小社會領域小組到校輔導-社子國小

1.十二年國教政策溝通與宣導
2.觀課、議課、共同備課理論與實務
3.教學資源分享

2023-10-24

國語_國中 到校服務結合工作圈 - 第一群組（南崁國中）

1.跨領域彈性課程設計解析。
2.課程評鑑概述。
3.各校小組實作跨領域彈性課程設計實作、討論、分享。
4.綜合座談。

2023-10-24

國中_科技 國中科技輔導團112-1分區到校輔導合併國中圈第五群組-平鎮國中場次

1.說明為什麼需要跨領域課程設計。
2.說明什麼是跨領域課程。
3.科技相關的跨領域課程示例。
4.發想跨領域課程。

2023-10-20

健體_國小 112上學期第一場到校輔導--蚵間國小

1.10/05(四)輔導團成員到校與授課校長進行共同備課及座談會，給予公開授課教師教學建議及教案修正之方向指導。
2.10/19(四)當天公開授課時針對授課過程寫下建議事項，在議課時大家對校長的授課評價很高，也提供建言讓�

2023-10-19

本土_國中 分區輔導3-(大園、竹圍)

1.各校簡報。
2.綜合座談。

2023-10-19

數學_國中 112學年度第1學期 到校輔導合併國中工作圈_第三群組

1.說明學校實施課程評鑑目的和重點，以JDM為例來探討數學課程評鑑的進行模式。
2.強調評鑑的目的是在持續確保和改進學校課程發展、教師創新教學和學生學習成效，非在考核教學者。
3.藉由跨領域彈性課程教案 (山

2023-10-19

綜合_國中 112-1-第四校群跨領域彈性課程設計與評鑑工作坊暨到校輔導

1.Padlet團體check in
2.Menti個人登機
3.跨領域課程設計分享
4.AI在跨領域課程設計共備的應用與實作
5.成果分享上傳Padlet
6.問卷QRCODE Check Out

2023-10-17

英語文_國中 到校輔導合併國中工作圈:第二群組

1. 督學與校長致詞。
2. 破冰活動─聽說活動前導。
3. 英語課用英語授課的基本原則。
4. 對話/聽說教學活動示例與實作。
5. 講師演示口說評量實例。
6. 教師回饋。

2023-10-16

自然_國中 112學年度上-到校輔導-第一群組工作圈

本次工作坊目標
1.彈性課程意涵與分類
2.彈性課程設計簡易法
3.WHY 實驗室密室逃脫
4.實驗室密室逃脫課程歷程模擬
5.善用AI-chatgpt
6.善用科普閱讀的網路資源

2023-10-13