藝術_國小 106年度藝術與人文學習領域辦理音樂藝術到校輔導后厝國小

說課,觀課,議課:
1.發聲綀習
2.歌唱教學
3.反覆記號教學
4.樂曲小星星變奏教學
5.學生進行創作

2017-03-29

綜合_國中 106第一期到校(分區)輔導-大坡國中-共同備觀議課

09:00~9:20 報到-相見歡
9:20~10:05 說課
10:15~11:00 公開觀課 / 輔導員代表-廖映如老師
11:10~11:55 共同議課(林文虎講師指導)

2017-03-28

綜合_國中 106第一期到校(分區)輔導-介壽國中-共同備觀議課

09:00~9:20 報到-相見歡
9:20~10:05 說課
10:15~11:00 公開觀課 / 輔導員代表-廖映如
老師
11:10~11:55 共同議課(林文虎老師指導)

2017-03-28

生活_國小 106年度生活課程小組到校輔導-育仁國小

輔導團團員事先與該校演示老師進行共備，當天進行觀課，再由參與的校長、主任、老師及輔導員進行議課

2017-03-28

英語文_國小 國教輔導團英語領域輔導小組分區座談及到校輔導—高原國小場

輔導員帶領共同備課 - 輔導員公開授課 - 分區座談的教師共同說課,觀課,議課 - 分區交流座談

2017-03-23

社會_國中 到校輔導-中興國中

進行備觀議課

2017-03-23

國語_國小 瑞豐國小--專業社群-備客觀課議課

專業社群-備客觀課議課

2017-03-23

本土_國小 語文學習領域本土語言輔導小組辦理客語組到校輔導

備觀議課

2017-03-21

自然_國小 桃園市106年度國民教育輔導團國小自然與生活科技學習領域辦理「精進教學」到校輔導研習-同德國小

1.共同觀課。
2.觀課。
3.議課。

2017-03-16

社會_國小 【105學年度】國教輔導團國小社會領域小組到校輔導(大埔國小)

1.十二年國教政策溝通與宣導
2.觀課、議課、共同備課理論與實務
3.教學資源分享

2017-03-16

數學_國小 信義國小到校輔導

乘法共備

2017-03-16

藝術_國中 分區到校輔導_新屋場

3/16共同備課
5/25公開觀課

2017-03-16

數學_國中 106一期_石門國中單一到校輔導

1.課室觀察
2.其他：團務運作及各項增能計畫分享

2017-03-16

藝術_國小 106年度藝術與人文學習領域辦理表演藝術到校輔導大業國小

第一堂課：陳韻如老師
◎ 暖身：聆聽鼓聲做出低中高變化。
◎ 陳述故事背景、起源。
◎ 分組(4人一組，7組)討論劇情大綱，分配角色，上臺演出。
◎ 重新分組(7人一組，4組)，故事延伸(和尚憔悴)，食衣�

2017-03-15

國語_國小 大湖國小--有效教學-多文本教學實作(備課觀課議課)

有效教學-多文本教學結合備、觀、議課。

2017-03-15

藝術_國中 106年度桃園藝文學習領域分區到校輔導＿慈文

3/9進行已經聯繫好的共同備課，科目為視覺藝術，主題為宗教藝術
4/13 公開觀課

2017-03-09

數學_國中 106一期_自強國中單一到校輔導

1. 輔導團團務運作及各項教學資源分享與報告。
2. 輔導內容：團員帶領輔導學校老師，現場實作奠基課程，並討論如 何應用在哪一單元上。
(1) 方形拼板及幾何拼板：八上配方法、十字交乘。
(2) 四邊形 36 變(幾

2017-03-09

國語_國小 山東國小--專業社群-備客觀課議課

專業社群-備客觀課議課

2017-03-09

藝術_國小 106年度藝術與人文學習領域辦理視覺藝術到校輔導霞雲國小

霞雲國小預計推動在地部落文化藝術與人文階梯式課程，目的在於結合本土及自然生態藝術美感，讓孩子能從做中學習到藝術教育中美的原則，進而落實於自己的生活中。因此本次的教學活動目的在於結合國小的階梯性課程，讓

2017-03-08

數學_國中 106一期_凌雲國中單一到校輔導

協助校內社群老師進行完整共備觀議課。

2017-03-02