綜合_國中 105第二期南崁國中到校輔導 公開觀課 同課異構

09:00~09:15 說課
09:25~10:10 公開觀課 / 受訪學校教師
10:20~11:05 公開觀課 / 輔導員代表
11:15~12:00 共同議課

2016-12-20

本土_國小 語文學習領域本土語言輔導小組辦理閩語組到校輔導

1.共同備課
2.共同觀課
3.共同議課

2016-12-19

自然_國中 2016.12.16 興南國中到校輔導

於10/21與教學演示教師進行共同備課，12/16當天進行觀課和議課，讓該校教師熟悉共同備觀議課流程。

2016-12-16

性別平等教育 105第二期分區到校輔導(大溪區、龍潭區、復興區)─共備觀議課

以共備、觀、議課的形式，用錄影方式及現場老師分組學習實際操作，體驗課程進行中的困境與盲點

2016-12-15

英語文_國小 國教輔導團英語領域輔導小組分區座談及到校輔導—南美國小場

輔導員與輔導學校教師先經過三次的共同備課,熟悉班級學生後進行公開授課

2016-12-15

社會_國小 【105學年度】國教輔導團國小社會領域小組到校輔導(富林國小)

1.十二年國教政策溝通與宣導
2.觀課、議課、共同備課理論與實務
3.教學資源分享

2016-12-15

數學_國小 高義國小到校輔導

最大公因數、最小公倍數備課

2016-12-15

健體_國中 到校輔導

1.重要政策宣導
2.有效教學策略運用實例經驗與技巧分享
3.教學疑難問題討論

2016-12-14

自然_國中 2016.12.9 大竹國中到校輔導

於10/21與教學演示教師進行共同備課，12/9當天進行觀課和議課，讓該校教師熟悉共同備觀議課流程。

2016-12-09

綜合_國小 桃園市105年度國民教育輔導團國民小學綜合活動學習領域輔導小組辦理「精進教學」分區到校輔導_文華國小

下午第一節
13：10-13：50 說課
下午第二節
14：00-14：40 觀課
下午第三節
14：50-15:30 議課

2016-12-08

藝術_國小 105年度藝術與人文學習領域辦理視覺藝術到校輔導大湖國小

一.引導學生注意海報的各種訊息
二.利用簡報介紹海報的不同分類,作用,設計,編排,要素,內容,形式等.
三.引導各組進行小組分工,分派每人的任務.
四.引導各進行海報構圖及設計.
五.教師進行各組引導及建議.

2016-12-07

健體_國中 到校輔導-經國國中

受訪學校及輔導小組召集人引言
介紹輔導員
受訪學校領域發展現況、領域教學特色示例分享(共同觀課)
休息
議課

2016-12-07

綜合_國中 105第二期經國國中到校輔導 公開觀課 同課異構

09:00~09:15 說課
09:25~10:10 公開觀課 / 受訪學校教師
10:20~11:05 公開觀課 / 輔導員代表
11:15~12:00 共同議課

2016-12-06

生活_國小 105年度生活課程小組到校輔導-埔頂國小

輔導員事前與該校演示老師進行備課。當天進行說課及觀課，再由參與的校長、主任、老師及輔導員進行議課。

2016-12-06

英語文_國中 大園國中到校輔導

請該校英語老師先進行共同備課，於到校輔導時進行第二次共備，

2016-12-05

英語文_國中 龍興國中到校輔導

於到校輔導時進行第二次共備，示範形容詞子句教學及分享學習單。在教學實務交流中，也說明十二年國教總綱施行後，英語領域所面臨的變動以及如何因應。

2016-12-05

自然_國中 2016.12.2 武漢國中到校輔導

於10/21與教學演示教師進行共同備課，12/2當天進行觀課和議課，讓該校教師熟悉共同備觀議課流程。

2016-12-02

藝術_國小 105年度藝術與人文學習領域辦理表演藝術到校輔導山腳國小

一.十二年國教宣導
二.戲說表演藝術
1.表演藝術課程實務分享
(1)情緒大考驗
(2)兩人短劇
(3)相片劇
(4)水管劇
2.分組實作
三.總結

2016-12-02

生活_國小 105年度生活課程小組到校輔導-楊心國小

輔導團團員事先與該校演示老師進行共備，當天進行觀課，再由參與的清華大學教授、校長、主任、老師及輔導員進行議課

2016-12-01

藝術_國小 105年度藝術與人文學習領域辦理表演藝術到校輔導樂善國小

一.十二年國教課綱政策宣講,備觀議課宣導
二.戲劇-紙芝居的介紹
三.暖身遊戲:按節拍走路,停格專注,低中高水平訓綀,結合六大情緒,點對點遊戲
四.image theatre:小紅帽故事/三隻小豬故事,結合坐針氈,思路追蹤

2016-11-30