活動照片 | 主旨 / 說明 |
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藝術_國小 112學年度第一學期國小藝術領域表演藝術組到校輔導南門國小~水瓶不是水瓶 以共同備觀議的方式,讓受輔學校藝術領域的老師了解表演藝術課程如何進行 2024-01-15 |
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引進新的教具--芬蘭撞柱,示範教學讓教師複習完整的教學流程,找到寓教於樂教學的動力。讓學生找到學習的樂趣--學習的樂趣來自於學習動機與成就感。 2024-01-05 |
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教學設計以海洋的功能為出發點,從海洋中引出「鹽」的各項特性及功能。之後帶領學生思索鹽巴在生活中是否有更多的功用,並且實際製作「彩鹽罐」,也希望學生未來看到自己的作品,就能想起本次授課的內容。 2024-01-05 |
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1.受訪學校簡介、彈性課程發展現況、亮點課程介紹 2024-01-02 |
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針對受訪學校提出如何進行有效教學策略及提升學生口說意願的需求,輔導團以主題分享的形式為該校教師增能。 2023-12-28 |
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1.眾裡尋他:影片引;影片內容四角討論。 2023-12-28 |
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藝術_國中 桃園市112學年度第一學期國民教育輔導團分區到校輔導_大溪國中場次 112學年度藝術工作圈流程表 2023-12-28 |
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1.受訪學校簡介、彈性課程發展現況、亮點課程介紹 2023-12-26 |
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教學設計以繪本《誰偷走了鹽?一起來認識生活中最常見的鹽吧!》為開端,介紹鹽的各項特性及功能。之後帶領學生思索鹽巴在生活中是否有更多的功用,並且實際製作「彩鹽瓶」,也希望學生未來看到自己的作品,就能想起 2023-12-21 |
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1.輔導員與該校教師進行共備並示範教學後一起議課 2023-12-21 |
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10:30-11:10觀課 2023-12-21 |
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社會_國小 桃園市112學年度國教輔導團國小社會領域小組到校輔導-青園國小 1.十二年國教政策溝通與宣導 2023-12-19 |
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1. 跟騷在哪裡?學生使用Slido輸入聯想到關於跟騷的語詞。 2023-12-14 |
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藝術_國中 桃園市112學年度第一學期國民教育輔導團分區到校輔導_龍岡國中場次 112學年度藝術工作圈流程表 2023-12-14 |
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1.觀課前兩週進行共備課修正交案 2023-12-12 |
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國中_科技 國中科技輔導團112-1分區到校輔導合併國中圈第四群組-內壢國中場次 1.輔導小組諮詢服務與意見交流 2023-12-08 |
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這次的公開課班級為中年級生(四年級)透過資訊設備與能力的運用,搭配議題式課程(網路小神通之網路生活人權觀)的應用,成功形塑一堂三節課的兒童人權課程。 2023-12-07 |
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藝術_國中 桃園市112學年度第一學期國民教育輔導團分區到校輔導_新屋高中國中部場次 112學年度藝術工作圈流程表 2023-12-07 |
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數學_國小 桃園市112學年度國民教育輔導團國小數學領域到校輔導-大同國小場 1.11/30團員與授課教師、教務主任共備,協助教師教學設計及準備教具。 2023-12-07 |
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在到校輔導前,即由輔導員與校內專任授課老師共備課程,在到校輔導當天,透過公開說課,觀課,議課等流程完成課程與教學的分享交流,希望能讓音樂課程更精緻。 2023-12-07 |