桃園市113學年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長(二)

小數與分數的混合運算、圓面積與扇形面積、速率、統計圖表和可能性、怎樣解題、角柱與圓柱共9單元教材教法。

國小領域教學圈-健康與體育領域素養導向之數位教學工作坊

1.科技輔助教學Hiteach融入健康教育教學。
2.Hiteach融入課程分組實作

113-1【學習社群】開發板電學課程

1.電學概念介紹
2.開發板電學實作應用

113學年度健康與體育領域輔導群 「新北桃園跨縣市國小專業成長健康教育工作坊」

一、主題名稱：「健康桌遊」創意金頭腦教師專業社群
二、1. 專題實作（一）
桌遊模式體驗連結舊經驗，建構人與食物桌遊融入教學的學習目標，提取學習重點轉化至桌遊實作概念，並利用AI輔助設計桌遊媒材。
2. 專業對話（二）模擬實作並研討改進。

113-1【學習社群】AIGC影片生成技術

1. AI影片編輯及音樂生成軟體介紹
2. 生成式AI影音工具之應用

113-2領域召集人研習~從會考試題分析發展教學活動

透過「數戰速決」的遊戲化學習方式，學生在遊戲過程中不僅能夠自主探索，還能與組內成員交流想法，透過討論深化理解。教師透過學習單與提問，引導學生回顧與反思所學內容，幫助他們建立數學概念間的連結。在解題前，學生學會先思考相關性質與應用方式，培養分析與解決問題的能力。這樣的學習設計不僅提升學生對數學概念的理解，也讓他們在學習過程中積極參與，進一步增強學習興趣與思維能力。

113學年度第二學期輔導團員教學研究學習社群2-鳶尾花之美植物生態探教學

園主帶領團員們觀賞鳶尾花開花之美，同時說明當初栽種及開發時所遇到的困境與突破方法，現今才能造就這片漂亮花海的成就。

【國中自然科學領域召集人研習】科展面面觀

1.科展實施期程
2.科展小技巧
3.科展倫理

113性平種子教師增能研習工作坊（國中場）

1. 跟騷遊戲牌卡實作體驗
2. 跟騷議題融入教案產出
3. 從社會議題談情感教育

113教學圈－素養導向數位教學工作坊(二)

1.聊聊數位教學：
(1)分享數位科技融入本土語文教學的原則。
(2)分享數位科技融入本土語文教學的注意事項。
2.快速製作本土語文教材：
(1)指導如何運用Gemini、canva客製化自己的本土語文繪本。
(2)介紹如何運用wordwall、google classroom screen進行課堂班級經營、教授本土語文，並檢視學生的學習成效。
(3)講解如何運用padlet和學生互動、指導學生本土語文相關競賽。

113學年度國小領域教學圈(第二區) 數學領域素養導向之數位教學工作坊

1.介紹素養導向評量內涵。
2.說明數學領域評量題型設計。
3.分析常見命題迷思。
4.素養命題實作與評鑑。
5.學員分享與團員回饋。

【113-2領召研習】科技場域參訪_祥儀機器人夢工廠

1.科技教具DIY實作
2.館內導覽
3.自由體驗

113桃園市英語教師進階認證及回流研習

進階研習以深化工作坊模式，精進英語教師素養導向教學設計之技能，並將研習成果實際運用於教學現場。
預期成效
(一)建立巿內英語教師分階段認證機制，並協助各校領域課程的發展。
(二)提供實作機會，提升教師教學知能。
(三)藉由精進教師專業能力，期望達到提升學生學習效果之目的。

113-2輔導員專業成長_從團隊到教室：綜合活動輔導團的經營與擴展

1.情緒check in
2.「綜」點回顧
3.綜合活動與我
4.綜合活動的困境

子計畫一：輔導員專業成長計畫-以法律觀點看勞動人權

1.介紹勞動三權
2.實際案例分享
3.學員討論問答

北區交流暨增能研習

一、各縣市推動「英語文核心素養導向課程與評量工作」概況報告。
二、113學年度團務運作狀況，縣市推動教師數位科技融入英語教學設計課程推動經驗分享。
三、因應美感教育日趨重要，邀請專家學者引導縣市輔導員思考跨域課程的概念與原理，規畫設計美感融入英語教學的課程。

精進教學深化成效評估工作坊

初階工作坊：
1.精進教學計畫深化成效評估理念(含實作)。
2.深化成效評估規劃重點與模組應用(含實作)。
進階工作坊：
1.深化成效評估工具設計與實施(含實作)。
2.精進教學計畫深化成效評估規劃執行案例評析(含實作)。

113學年度第二學期輔導團員專業成長1-現在上面發生什麼事--天文新知

1.天文新知-衛星數、日月蝕、極光等
2.介紹天文現象-五星連珠、血月等成因
3.天文對生活的影響-以節慶為例
4.提供天文科普閱讀書籍