【112學年度】國小社會領域專業成長計畫(第二學期)

1.例行性會議議題討論。
2.領域課程規劃設計與研發。
3.數位教學運用分享及素養導向教學與評量之探討。

112學年度國小領域教學圈-生活課程素養導向與授課增能研習-第三場次

1.課程設計分享
2.HiTeach教學應用分享實作

112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-績優團隊評選

於112年度由各團彙整之資料冊進行初審，選出8組進行複審。評選出優質卓越2組、專業精進3組、積極挑戰3組。於113年度團員增能研習會議頒獎。

112-2【學習社群】Micro bit之實務應用

1.Micro bit基礎教學
2.MicroFly遙控飛機實作

112-2【專業成長】AI對教學運用的促發

1.AI融入教學系統
2.AI人工智慧進入校園

112-2【專業成長】AIGC語音應用在人物形象設計一致性的表達

1. AI基礎程式使用
2. AI課程運用教學

112學年度國小領域教學圈-生活課程素養導向與授課增能研習-第二場次

1.素養導向教學策略分享與實作
2.HiTeach教學應用分享與實作

112_2_專業成長2

1.性平學習情境設計
2.素養命題實作練習

112學年度第二學期輔導團員教學研究學習社群3-自然領域數位教學融入研討

1.以康軒版教材「水的移動」為主題。
2.從領綱的學習內容與學習表現共同討論規畫課程架構。
3.核心問題：水往哪裡移動？
4.分析學生的先備經驗與真實生活經驗。
5.夥伴各自分享先前教學經驗中學生回饋的訊息。
6.確認關鍵提問、該如何追問？聚焦的點是什麼？
7.實施POE教學策略。

112下國小英語學習社群

講師講述素養導向評量的基本理論與常見迷思

輔導員專業成長-雙語健康教育實踐經驗分享

邀請種子教師團隊教師分享健康教育雙語使用時機及鬨動要領

112-2 學習社群運作3

1. 團務工作報告。
2. 《跟蹤騷擾防制法》解謎遊戲公版簡報討論。
3. 113性別平等教育知能檢測試題修正。

112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫

1.針對會考成績及自我檢核表內容，辦理國中教育會考檢核及分析工作坊。
2.結合輔導團到校輔導措施，提供學校教學重點及協助評量設計。

教學研究教師學習社群子計畫

1.介紹imovie製作人權教育宣導影片的製作流程
2.結合keynote，如何做影片字幕
3.綠屏或藍屏使用

北區學校領域召集人研習

1.當國語文與AI相遇
2.AI導入國語文課程共備練習
3.AI導入國語文課程實作與交流

輔導員專業成長實施計畫

1.介紹戰火下的小花一書
2.介紹補充資源教材

桃園市112學年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員學習社群(二)

概數、四則運算、垂直平行與四邊形、分數(一)、周長與面積、小數乘法、體積、分數(二)、時間的計算、規律等共10單元的教材脈絡與教學建議。

112英語科會考分析及教學建議

兩位講師分享如何教學生相關的會考聽力及閱讀作答的策略，例如：
(1)單字複習法，抓關鍵字解題
(2)Word grouping,finger reading
(3)閱讀速度
(4)在平日的試題中加入考試常用語

112學年度第二學期輔導團員專業成長4-教科書識讀

1.運用不同單元內容，從108課程綱要分析其中素養導向及教學評量之涵義及重點。
2.從不同版本教科書進行單元概念分析及探究之了解共通性及差異處。