精進教學活動成果-輔導團團務運作

開始: 結束:
日期 領域 活動照片 主旨 /說明   內容
2015-01-26
2015-01-26
綜合_國小

桃園市103年度國民教育輔導團國民小學綜合活動學習領域輔導小組辦理「精進教學」教學研究學習社群計畫

教學研究學習社群

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2014-10-29
2014-10-29
健體_國中

專業學習社群

先專書閱讀
講師分享讀書心得與課堂運用

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2014-10-16
2014-12-01
英語文_國小

到校輔導暨分區座談(I~III)

1.課室觀察&分組合作學習
2.分組合作&聽說讀寫四技合一教學演示
3.教學演示&備課說課觀課議課

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2015-01-23
2015-01-23
綜合_國小

桃園市103年度國民教育輔導團國民小學綜合活動學習領域輔導小組辦理「精進教學」專業成長會議

專題講座
跨市市交流
專業成長會議

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2014-11-01
2014-12-31
社會_國小

103年度辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質 「學習領域專業學習社群召集人」課程領導增能培訓計畫

辦理國中小各一場次學習領域專業學習社群召集人研習

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2015-01-22
2015-01-22
人權教育

人權教育輔導團之專業成長會議

1.陳端峰老師講題:學生自治-從班級的民主法治規範治理開始。
2.徐曉君老師講題:轉型正義在德國的實踐。
3.鍾美華主任講題:全球人口販運防治融入教學。
4.陳怡璇主任講題:人權教育之有效教學策略 ~以尊嚴勞動為例。
5.人權景點踏查:北投少帥府、草山行館,走訪當時張學良被軟禁的住所。
6.讀書會心得分享,書目:發現孩子的亮點。探討書中與人權相關的議題,思考如何進行有效教學。

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2014-10-01
2014-12-31
數學_國小

103年數學領域分區到校輔導(10-12)

根據各項數學議題,數學素養、表面積及體積、因數與倍數、應用問題解題技巧,與現場老師進行教學實作與分享

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2015-01-22
2015-01-22
人權教育

人權教育輔導團教學研究之學習社群

1.教學演示與課室觀察之研討與省思。
2.學習共同體之理念與實踐。
3.人權教育融入各領域並結合多元評量之活動教案設計要領與修正。
4.輔導員分組編寫人權融入各領域之教案-以維護弱勢者權益為主題設計。

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2014-08-01
2014-12-31
數學_國小

103年教學研究學習社群(8-12)

對於數學議題作研討,產出相關教案,並規畫下學期備課觀課議課期程

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2014-08-01
2014-12-31
數學_國小

103年輔導員專業成長會議(8-12)

兩週一次,於星期四下午八德國小舉辦專業成長會議,討論數學相關議題ex.比例尺,數學實作...

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2014-08-01
2015-12-31
健體_國中

精進教學到校輔導

1.重要政策宣導
2.有效教學策略運用實例經驗與技巧分享
3.教學疑難問題討論

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2014-11-05
2014-11-05
健體_國中

健康教育授課教師議題增能研習

如附件

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2014-10-01
2014-12-31
環境教育

環境教育輔導小組分區到校輔導

1.依據全市各校鄉鎮市地理位置,將到校輔導服務範圍分成七大區域,規劃到校輔導時間與統籌學校。到校輔導分區統籌學校應於研習前兩週開放教師研習系統報名,邀請各分區或策略聯盟學校至少派2位相關領域教師參加到校輔導。
2.教材教法研究、教學經驗與技巧分享(錄影編輯)、專題研討(學校課程計畫執行諮詢、教學計畫編寫、教育政策與課綱微調配套措施宣導)等。
3.協助各校課程發展、課綱微調宣導與配套措施說明之固定服務模式。
4.探查各校在藝文教學上所遭遇的難題,集結輔導小組之力量,協助尋求解決之道;並採集各校在環境教育教學上卓越的表現,藉到校輔導訪視也順勢散佈分享至各校。

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2014-09-11
2015-01-08
環境教育

環境教育議題輔導小組教學研究學習社群

1.成立環境教育輔導小組之學習社群組織與運作,配合課程與教學教育政策,研發有效教學與補救教學之教學策略。
2.組織以「精進教學」為基礎的教師學習社群,提升輔導員專業素養。
3.強化輔導小組團員形塑教學研究教師學習社群的經驗與實務,落實輔導員與教師「專業對話」、「課程設計」、「教學研究」、「示範教學」、「經驗分享」與「成果發表」之專業成長模式,協助本市學校教師學習社群的運作,促進教師專業發展。
4.研發資訊融入環境教育教學模式,建置數位教材資料庫,配合各項資訊設備協助教師進行資訊融入教學,活化資訊科技之教學效能。
5.環境教育輔導小組運用教學資源設備,進行「教學研究」、「分區到校輔導」、「教學演示」、「課室觀察」及經驗分享之用,以增進教學輔導效能。

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2014-11-21
2014-12-25
社會_國小

到校輔導

課前共同備課、說課,課中觀課,課後議課

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2014-10-22
2014-10-22
自然_國中

輔導員教師教學研究社群--國中學生網路檢測系統使用分享與調整(三)

學生利用學習平台進行自主學習/網路學習社群分享

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2014-09-05
2014-12-30
社會_國中

專業成長

4ever真愛地球行動研究
輔導團要更好

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2014-09-02
2014-12-30
社會_國中

教師研究社群

合作學習與探究式教學的課程研究
學思達實務操作分享與問題設計
閱讀策略融入教學
研習並實務操作

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2014-09-11
2015-01-08
環境教育

輔導員專業成長實施計畫

1.提升輔導團專業能力與輔導功能。
2.強化教學視導與評鑑機制,提升教學品質。
3.增進教學專業經驗交流,因應「十二年國民基本教育」學習新時代。
4.展現本市「十二年國民基本教育教學品質」提升學生學習成就。

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2015-01-09
2015-01-09
國中_科技

輔導員專業成長會議

1. 專題演講
2. 市外參訪
3. 專業對話
4. 實作課程

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