到校輔導訪視-中興國中

輔導訪視

到校輔導訪視-楊明國中

輔導訪視

到校輔導訪視-楊梅國中

輔導訪視

到校輔導訪視-平興國中

輔導訪視

輔導員專業成長研習暨團務會議

1.輔導員增能研習(上午)
2.輔導員專業對話與團務會議(中午)
3.社群計畫成果簡報(下午)

輔導員專業成長研習暨團務會議

1.國中小健體領域團務會議(成果報告)
2.國中小輔導員專業對話
3.綜合座談

輔導員專業成長研習暨團務會議

1.輔導員專業對話
2.團務會議
3.輔導員增能研習

輔導員專業成長研習暨團務會議

1.輔導員專業對話
2.團務會議

到校輔導訪視--興南國中

1.受訪學校教師進行教學觀摩
2.輔導員教材教法、教學經驗與技巧分享
3.綜合座談

到校輔導訪視--過嶺國中

1.學校簡介
2.輔導員教材教法、教學經驗與技巧分享
3.綜合座談

到校輔導訪視--龍興國中

1.受訪學校簡報
2.輔導員現場教學演示
3.輔導員教材教法、教學經驗與技巧分享
4.綜合座談

到校輔導訪視--龜山國中

1.受訪學校簡報
2.輔導員提供教學演示
3.輔導員教材教法、教學經驗與技巧分享
4.綜合座談

到校輔導訪視--仁和國中

1.受訪學校簡報
2.輔導員教學演示
3.輔導員教材教法、教學經驗與技巧分享
4.綜合座談

到校輔導訪視-平南國中

輔導訪視

101年度藝術與人文學習領域辦理表演藝術到校輔導

1.教材教法研究、教學經驗與技巧分享
2.綜合座談

教師學習社群

1.透過專業對話與省思機制，發展教師輔導專業知能，進行「課程教學改進方案」之研究，建立研發課程的機制，並精進課程與教學品質。
2.結合教學研究與輔導團團務運作，豐富教師在職進修專業成長資源，提高服務績效，引導各校革新教學、提昇課程與教學效能。
3.研發補充教材及補救教學策略，發展創新教學策略，以多元智能概念設計創新教學方法，提升教師教學效能與學生學習成效。

輔導員專業增能研習-校長學新趨勢(立己達人九論)

課程研習3小時

101年度國民教育輔導團辦理「精進教學」 國民教育輔導團國中小輔導員增能研習

一、涵養輔導員對於教師學習社群之觀念認知，進而轉化成為行動智慧，帶領所屬社群穩健發展，以提升社群運作品質與學生學習成效。
二、發展社群扶植與輔導支持系統，引導學校社群召集人營造社群，並且協助各社群面對與克服經營困境。
三、增加輔導員研討溝通之機會，強化輔導團組織之功能。

性別平等教育議題輔導小組分區到校輔導

性別平等教育議題融入學習領域之創新教學策略

生活課程到校輔導研習-東明國小場

分享生活課程多元評量與實務經驗分享