精進教學活動成果 - 學校成果

開始: 結束:
日期 領域 辦理單位 活動照片 主旨 /說明 內容
2013-12-23
2013-12-23
國語_國小 永福國小

學習社群寫作之趣─國教輔導團到校服務

教師研習

檢視
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2013-03-20
2013-03-20
國語_國小 永福國小

指導寫作的策略與方法

教師研習

檢視
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2013-08-01
2013-12-31
國語_國中 瑞原國中

國文研習

主題經驗分享,研討

檢視
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2013-09-01
2013-12-19
綜合_國小 新莊國小

二年級品格教育教案分享

1.觀賞李婉茹老師教學觀摩演示
2.李老師說明教案概念
3.請參加研習老師分享觀後心得

檢視
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2013-12-18
2013-12-18
自然_國小 楊心國小

動手玩科學

1.透過學習社群的組成與專業研討,建立教師教學知能,增進教師專業素養與專業成長。
2. 運用社群分享或工作坊的交流,落實教學現場的經驗分享與回饋。
3.透過實作,提高學生學習自然科的興趣,進而可以研發並發現原理,並加以改造。

檢視
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2013-02-11
2013-10-18
國語_國小 楊心國小

閱讀一點通

1.精進閱讀指導技巧及閱讀理解策略理論,研發有效的教學策略。
2.透過團隊協同分享,開啟教師異質合作協同創新教學契機。
3.運用社群成員進行專業會談與研究,期許教師能對閱讀理解理解理論的運用更上一層。

檢視
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2013-12-04
2013-12-04
生涯發展教育 義盛國小

從「心中的小星星」談生命價值及教育啟示

1.「心中的小星星」影片賞析。
2.教師社群成員發表心得分享。

檢視
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2013-12-18
2013-12-18
數學_國小 巴崚國小

國小數學領域分科教材教法與補救教學

進行研習與數學教學案例探討

檢視
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2013-12-13
2013-12-13
國語_國小 茄苳國小

春聯揮毫

配合春聯書法教學,社群成員先行練習。

檢視
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2013-03-27
2013-03-27
國語_國小 茄苳國小

教師學習社群研習--讀報教育進階研習

班級實施讀報教育時,透過概念圖應用於閱讀與寫作的教學。

檢視
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2013-08-30
2013-12-31
國語_國小 廣興國小

書法鑑賞專業能力教學(一)

書法體例介紹-名家作品賞析

檢視
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2013-12-05
2013-12-05
藝文_國中 大崙國中

表演藝術教學研討會

1.微電影定義
2.微電影教學實施、困境與解決方法

檢視
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2013-11-21
2013-11-21
藝文_國中 大崙國中

課程內的表演藝術教學探討

1.校園快閃活動教案分享
2.討論課程實施的優缺點及解決方案

檢視
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2013-10-14
2013-10-14
藝文_國中 大崙國中

創新表演教學實務分享

一.表演藝術定義
二.為何要上表演藝術
三.教案分享:1.比手畫腳2.觀察生活(模仿動物、一桌二椅、從紙箱拿東西、假裝喝東西、一張紙的聯想)3.交換紙張畫人4.指定畫圖
四.可用呼吸調整提升感知能力

檢視
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2013-10-04
2013-11-29
生活_國小 大業國小

生命教育影片賞析--志氣

主題探討、主題經驗分享

檢視
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2013-01-01
2013-12-31
綜合_國小 同德國小

品味生活

1.品味生活(一)玩出樂音,報出學習力
2.品味生活(二)達人分享教學經驗
3.品味生活(三)教學演示與課室觀察

檢視
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
   
*  *  *  *  頁:10/40