社數團隊─教學觀摩

1.社數團隊教學觀摩
2.藉由校外教學一日遊行程安排，讓學生藉由實際生活體驗，加深其對常用比與比例之熟悉度。

讀書會與實務探討

一、講師導讀
二、同儕分享
三、同儕間省思與對話

視覺藝術-手做毛根筆

動手製做個人化之毛根筆作品

環境教育社群研習

進行大同國小綠色校園參訪--太陽能發電與風力發電說明、水生植物池與河川綠化淨化解說與分享，並實地參觀。

龍興蘋果節

1、藝文課程：卡片製作
2、綜合課程：蘋果相關食品製作
3、畢業季：成果展現、感恩活動

心靈牌卡教師學習社群

1、心靈牌卡操作及效用
2、如何應用在綜合領域課程

精進書法學習社群計畫(五)

精進書法教學觀摩

精進書法學習社群計畫(四)

運筆與結構教學指導技巧(2)

綜合活動活化教學探索體驗學習社群

社群活動相關紀錄

學校特色與教學卓越經驗分享

利用理念分享與實務操作溝通特色學校施行的構面

話說當年-宋屋國小逍遙遊

在視聽教師講解再輔以校園巡禮方式來解說宋屋國小八十多年歷史建築與文物保存及人文情懷

閱讀績優學校參訪活動-溪海國小

1.至溪海國小參訪閱讀推動成效
2.推動閱讀的成果與實施方式(座談會)
3.校園參訪

攝影觀念-測光

藉由不同光圈對底片成相的影響，並學習觀察光線強弱，調整最適當的光圈，拍攝出最美的照片。

養蜂社群--調脾練習

調脾練習主要是依照蜂群需要調入空瓶或蜜脾幫助蜂群蜂勢成長,所以每隔一個禮拜就需要調一下，方能幫助蜂群成長。

專書分享

講師分享焦點解決諮商的精神及應用上的想法，過程中成員彼此討論關於應用上的見解，亦分享落實在個案輔導上的實踐。最後演練焦點解決諮商的第一次晤談，讓大家更熟悉整個輪廓。

英語E起來（partⅡ）

1.召開英語教學會議
2.討論主題:英語讀者劇場
3.英語歌唱比賽經驗分享

國中生涯發展教育融入領域課程與教學實作

1.國中生涯發展教育課綱之生涯察覺2-3-1、2-3-2、2-3-3能力指標內涵說明
2.國中生涯發展教育融入領域課程與教學實作與分享

社群團隊教師生涯發展教育增能與實作研習

1.國中生涯發展教育融入領域課程與教學實作
2.國中生涯發展教育融入領域課程與教學實作分享

社群團隊教師生涯發展教育增能與實作研習

1.有關國中生涯發展教育融入各領域課程與教學的原則、融入各領域教學的方式建議、在教學中納入一些生涯之關鍵元素～協助學生「生涯覺察」、各學習領域教學之建議、國中階段生涯能力發展應著重下列任務
2.國中生涯發展教育融入領域課程與教學舉隅～以國語文為例
3.簡紹生涯能力指標1-3-1探索自己的興趣、性向、價值觀及人格特質，與3-3-3培養解決生涯問題及做決定的能力之生涯關鍵字解析

閱讀經驗分享及在教學現場之應用

參與明日閱讀學分班，除在學分班學習之外，並於學分班分享成果，且在班上實施寧靜閱讀，再把經驗分享給學校教師，以讓教師能學習經驗並應用在教學現場。