教師讀書會--學習革命

探討佐藤學--學習革命，於教學中之運用。

書法研習

書法之握筆、運筆、架構說明、實際習寫。

自由軟體影片剪輯研習

自由軟體影片剪輯實作

學習社群─硬筆書法教學(二)

1.透過研習課程增進教師硬筆書法專業知識與教學技能。
2.利用週三下午社群聚會時間做教學現場的經驗分享與回饋，熟練硬筆楷書之書寫技法，並能有效掌握教學重點以調整或改進教學。

學習社群─硬筆書法教學(一)

1.透過研習課程增進教師硬筆書法專業知識與教學技能。
2.利用週三下午社群聚會時間做教學現場的經驗分享與回饋，熟練硬筆楷書之書寫技法，並能有效掌握教學重點以調整或改進教學。

硬筆書法教學(二)

硬筆書法實做練習

學校特色課程─舞動太極‧樂活大忠(二)

由本校專業講師，先針對太極24式做解說，接著帶領教師實際演練學校特色課程─太極拳。

較師專業輔導增能學習社群

外聘講師辦理:注意力不足過動症學生的認識與輔導-講師 蔡旺松 認識創傷後壓力疾患及輔導處遇-講師 陳嘉玉
輔導室輔導老師及志工討論個案處裡情形.增進學生輔導效益.

桃園縣101年度「精進教學」計畫-教師專業成長活動法治教育研習

利用法治教育繪本進行研習,互動及討論

桃園縣101年度「精進教學」計畫-教師專業成長活動消防講習

消防講習

101年度"精進教學"計畫-硬筆書法教學培訓課程研習

實作演練,研習

小綿羊成長團體

1.班級個案探討及繪本課程設計
2.教室觀察及省思

閱讀教學的思考鷹架

賴玉連老師分享其豐富的閱讀教學經驗與方法,並帶領老師實作

作文教學二

結合上一場(10/17)王志成教授的作文教學,王志成教授針對各學年老師在作文教學上實際遇到的問題予以解答及分析,並給予老師改進的方法

作文教學 一

王志成教授講授作文教學入門方法並引導老師如何教授學生作文

「新明e學院：多元媒體在教學上的應用」

新一代行動媒體攝影器材及其應用範疇介紹。
2.製作媒體時必備的拍攝觀念與技巧。
3.實機操作體驗，以培養未來指導學生之技能，並啟發教師對媒體素養教學設計的創意。

新明國小 創新教學團隊

藉由成立教師社群研究智慧型手持設備於媒體素養教育上的應用，並成立新明e學院（http://minlearn.blogspot.com），讓孩子與教師能透過網站獲取各學習領域的相關媒體學習資源，更期望能在教師社群的研討加上實地拍攝剪輯來發展具在地特色的媒體素養教育教材教案。

理財教育---教孩子做金錢的主人

透過淺顯易懂的文字，為學童分析理財的重要性。
2. 藉由生動、活潑、具體的實例和運算方式，讓小朋友對於金錢管理有清晰、完整的的認知，進而掌握並善用理財工具，為自我的人生理財路踏出穩健、紮實的第一步。

新明國小 英語教師團隊

藉由成立教師社群研究觸控式手持設備於補救教學上的應用，並成立新明行動軟體資源網（http://minapp.blogspot.com），分享優質軟體在英語補救教學或英語教學上的應用方式。

新明國小生命教育團隊

1. 新明生命教育團隊，每週一三五下午固定一個小時專書閱讀及討論。
2. 團隊的講師們會利用空堂時間共同討論教案。
3. 利用週三開放進修時間，辦理研習，讓有興趣的老師一起參與。