| 日期 | 領域 | 辦理單位 | 活動照片 | 主旨 /說明 | 內容 |
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| 2012-10-18 2012-10-18 |
藝文_國中 | 大崗國中 |
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桃園縣101年度大崗國民中學申請辦理教師專業成長活動實施計畫 蝶古巴特的教學與實作(木質材料部分) |
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| 2012-10-17 2012-10-17 |
英語_國中 | 大崗國中 |
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桃園縣101年度大崗國民中學申請辦理教師專業成長活動實施計畫 提高英語聽力理解能力的策略和技巧 |
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| 2012-06-14 2012-06-14 |
社會_國中 | 大崙國中 |
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媒體素養研習--談置入性行銷 講述.研討.分享 |
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| 2012-06-04 2012-06-04 |
英語_國中 | 大崙國中 |
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閱讀也可以是悅讀 研習.討論.分享 |
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| 2012-04-30 2012-04-30 |
英語_國中 | 大崙國中 |
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英文補救教學策略研習 講述.研討.問答 |
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| 2012-05-29 2012-05-29 |
國語_國中 | 大崙國中 |
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書法研習2 1.書法融入國語文教學課程設計經驗分享 |
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| 2012-06-13 2012-06-13 |
國語_國小 | 溪海國小 |
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繪本欣賞與童詩寫作 講述、研討 |
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| 2012-06-06 2012-06-06 |
國語_國小 | 溪海國小 |
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另類繪本欣賞與寫作應用 講述、研討、發表 |
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| 2012-04-25 2012-04-25 |
國語_國小 | 溪海國小 |
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故事說演與閱讀寫作 講述、教師實作 |
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| 2012-02-29 2012-02-29 |
國語_國小 | 溪海國小 |
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從讀報教育談閱讀理解語寫作教學研習 講述、經驗分享 |
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| 2012-03-20 2012-03-20 |
國語_國中 | 大崙國中 |
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書法研習1 1.文房用具簡介 |
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| 2012-10-09 2012-10-09 |
健體_國中 | 大崗國中 |
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桃園縣101年度大崗國民中學申請辦理教師專業成長活動實施計畫 一.瑜伽的真義:身心合一 |
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| 2012-10-03 2012-10-03 |
藝文_國小 | 東安國小 |
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書藝想像字由字在之三:藝術鑲嵌 透過教師的鑲嵌設計,進行實際之操作,上膠,拼貼,填縫,洗泥 |
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| 2012-09-19 2012-09-19 |
藝文_國小 | 東安國小 |
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書藝想像字由字在之二: 拓印 拓印技巧與流程,將書法的拓印帶入永恆的保存. |
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| 2012-10-04 2012-10-04 |
社會_國中 | 大崗國中 |
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桃園縣101年度大崗國民中學申請辦理教師專業成長活動實施計畫 唐代書法的介紹與分享 |
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| 2012-10-04 2012-10-04 |
藝文_國中 | 大崗國中 |
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桃園縣101年度大崗國民中學申請辦理教師專業成長活動實施計畫 蝶古巴特的作法與應用 |
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| 2012-10-03 2012-10-03 |
英語_國中 | 大崗國中 |
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桃園縣101年度大崗國民中學申請辦理教師專業成長活動實施計畫 英語聽力訓練的策略與分享 |
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精進教學成果-專業成長活動
