活動照片 | 主旨 / 說明 |
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健體_國小 教育部113學年度國民教育中央輔導團-健康與體育領域分團分區研討會 主題講座:(上午) 2024-11-20 |
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1.學思達五環 2024-11-18 |
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國中_科技 【113-1領召研習】科技女力與AI科普_科學少女電影賞析與座談 科學少女電影賞析 2024-11-15 |
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活化教學魔術教學 2024-11-13 |
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自然_國小 12年國教 113學年度第一學期輔導團員專業成長1-植物保種中心參訪 1.熱帶花卉及植物保種說明。 2024-11-07 |
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團員呈現素養導向教案初稿,全團共備,提供建議及修正回饋。 2024-11-07 |
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1.單字聽讀辨識 2024-11-04 |
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1. Features of inquiry-based learning 2024-10-28 |
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1.路線設計方法:景點選擇順序、時間、地點、介紹重點、內容設計等重要考量。由各組學員腦力激盪,討論欲選擇之景點及順序,完成路線的雛形。 2024-10-26 |
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綜合_國小 12年國教 綜合活動領域國小南區各校領域召集人工作坊 1.食農教育與綜合活動交會火花 2024-10-25 |
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1.介紹東南亞移工的來龍去脈。 2024-10-24 |
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113會考英語科試題分析及教學策略、kidmap介紹 2024-10-21 |
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1.鳳螺攝食構造介紹 2024-10-18 |
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數學_國小 桃園市113學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長(二) 最大公因數與最小公倍數、分數除法、規律問題、比與比值、小數除法、基準量與比較量、圓周長與扇形周長、放大縮小與比例尺、怎樣解題共9單元教材教法。 2024-10-17 |
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研習主題: 戶外活動之安全、防護教育,環境教育融入健體課程。 2024-10-17 |
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集中式實體操作講習 2024-10-12 |
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1.因材網的介紹 2024-10-11 |
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1.將瞬間化成永恆-蒲公英冰磚 2024-10-08 |
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1.數位教學的基本概念與理論 2024-10-07 |