國中_科技 【112-2專業成長2】數位融入自主學習

1.自主學習理論
2.數位融入自主學習
3.實例分享

2024-05-01

自然_國中 【學習社群】教學示例影片欣賞

觀賞「元素的分類」教學活動影片，並提出修正建議

2024-04-23

英語文_國小 12年國教 112下國小英語領召研習

從課程概念-架構-格式,到實際操作分享。講師清楚有邏輯條理的說明,讓學員有完整概念。

2024-04-13

自然_國小 12年國教 112學年度第二學期輔導團員專業成長1:讀+科學TPACK

1.運用PADLET進行科學閱讀單分組練習及分享。
2.識讀不同版自然領域科學閱讀單及參考答案。
3.分享搭配三家書商五年級教科書內容的科學閱讀單、介紹不同的文章適合用哪種圖表(因果關係.事實和推論.T圖.排序...)、�

2024-04-11

數學_國小 桃園市112學年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長(二)

數的十進位結構、分數、長方體與正方體的體積、小數、生活中的大單位、時間的乘除、表面積、比率與百分率、容積、線對稱圖形共10單元的教材脈絡與教學建議。

2024-04-11

自然_國中 【專業成長】跨領域彈性課程評鑑

1.評鑑的意義
2.自我發展自然科評鑑項目

2024-03-29

性別平等教育 12年國教 112性別平等教育種子教師融入領域課綱增能研習工作坊（國小場）

1.主題式教案分享
2.教案分組實作與分享
3.漫遊「千德爾」──情感教育實用教材分享

2024-03-28

英語文_國小 112下輔導員專業成長1

透過對談,何教授解析雙語國家政策的來龍去脈,提供輔導員設計課程的概念發想。

2024-03-21

人權教育 教學研究教師學習社群計畫

進行課程教案撰寫流程與課程模擬

2024-03-21

數學_國中 112-2數學領域召集人研習—數學獨立探索數位實驗活動：噴泉活動

1.探索活動
活動一:利用二次函數命名表徵活動，讓學生進行探索與產生思辯學習。
活動二:結合生活化噴泉的例子，結合二次函數的概念，觀察並描繪出二次函數的圖形。
活動三:將二次函數拋物線，善用軟體結�

2024-03-21

社會_國小 12年國教 【112學年度】國小領域教學圈-社會領域素養導向與授課增能研習(第三區)

1.素養導向試題策略
2.素養導向「紙筆測驗」要素與範例試題介紹
3.分組進行素養導向試題情境的設定

2024-03-20

國小_科技 112-2【專業成長】教師性別平等教育增能培力工作坊-網路性剝削識別教育

1. 性平教育法基礎法規認知
2. 網路性剝削識別
3. 個案分享及融入課程教學

2024-03-20

自然_國中 國中自然科學領域召集人研習

1.109-112年會考答對率4成以下試題分析
2.閱讀與學習策略
3.考前準備策略

2024-03-15

數學_國中 教學研究學習社群—跨領域課程：以立體書結構為例 ∕ 幾何紙藝卯榫藝術

3/14 以立體書結構為例
1.認識立體書的三大基本結構
2.講解立體書的結構原理和製作技巧
3.實作矩形結構型I-型IV模板
4.應用矩形結構創作設計

4/11 幾何紙藝卯榫藝術
1.以「立體書A to Z-從結構

2024-03-14

人權教育 十二年國教課綱-人權教育融入各領域素養導向教學評量實作研習

進行司法教育與國民法官法之探討

2024-03-14

性別平等教育 12年國教 112-2 學習社群運作1

1. 團務工作報告
2. 112績優團隊複審報告演練。
3. 性別平等教育知能檢測計畫修正。
4. 學習社群運作：《跟蹤騷擾防制法》暨情感教育教材校正。

2024-03-07