跨領域 【110-1專業成長】龍山國中不塑之課跨領域 課程

講師分享龍山國中彈性課程-不塑之課課程內容、執行成效與共備模式。

2021-11-03

英語文_國小 12年國教 110上北區領召增能研習

講師透過領綱內涵,指導學員融入於教案中,並現場產出與其他教師分享增能

2021-10-30

人權教育 人權教材包研習

人權的演進:講述式開場
每人任意寫下所看到的人事物(按順序)
1每組討論將大家所寫的人事物按順序寫下六個
2沒有人權--2-3-4-5-6-7--8世界人權宣言
3.2021世界人權日教材包介紹
4.2021世界人權日教材包實�

2021-10-29

國中_科技 【110-1 學習社群】跨領域課程設計－設計思維工作坊

*教育部中小學數位學習深耕推動計畫介紹。
*跨領域課程設計概論與實作體驗。

2021-10-29

國小_科技 12年國教 110學年度國小科技輔導團團員專業成長--素養導向科技課程評量

素養導向科技課程評量
STEAM教育
仿生步行龍舟、摩艾

2021-10-28

數學_國小 桃園市110學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長

學習素養導向評量介紹及可行策略

2021-10-28

健體_國中 12年國教 輔導團員專業成長

1.輕艇教學影片拍攝

2021-10-27

跨領域 [110-1跨領域議題種子教師]三團培訓課程暨央團實踐1022-1030

探究策略-概念獲取、概念定義地圖

2021-10-22

藝術_國小 桃園市110學年度第1學期國民教育輔導團國民小學藝術領域輔導員專業成長

1.十二年國教課程經驗分享
2.藝起來搜怪
3.肢體開發引導
4.線條之美

2021-10-20

人權教育 人權書籍分享-親吻沙灘的小孩導讀

導讀講述式
1.書籍導讀
2.PPT兒權反思
3.兒童權利公約宣達

2021-10-15

自然_國中 【學習社群】線上自學與評量

介紹nearpod的使用方法與各種技巧

2021-10-15

藝術_國中 110學年度第1學期學習社群

(六) 社群
時間：110.12.30，08:30~10:30
主題：雙語教學課室用語與課程設計
地點：楊明國中
講師：桃園英語輔導團曾琦芳老師
曾琦芳老師將雙語教學的重點著重在課程設計上，先解釋課程設計之各種�

2021-10-14

健體_國小 110學年度上學期第一次到校服務

一、能認識傳接棒的動作要領及做出傳接棒的技能動作。
二、能積極參與活動，體驗活動的樂趣，並願意與人經驗分享。

2021-10-14

本土_國小 110-1國小本土語文素養導向教學研究學習社群-場次1

1.邀請中央輔導團輔導員與學員展開專業對談。
2.素養教案設計的標準本位化評量-家庭教育與生活議題融入教學設計分享.
3.學員於線上操作家庭教育與生活議題融入教學設計.

2021-10-13

健體_國中 12年國教 國中健康與體育領域暨社群召集人工作坊

性教育雙語課程

2021-10-13

國小總召組 國民教育輔導團服務及傑出頁獻團員表揚實施計畫

一、目的
（一）建立團員自我激勵制度，鼓勵團員積極正向發展。
（二）獎勵團員投入備觀議課專業共學，達成教學輔導協作服務之目標。
（三）鼓勵團員積極投入新課綱素養導向教學及研究工作，追求卓越績

2021-10-13

藝術_國中 12年國教 110學年度第1學期專業成長

(三)1020 表藝多元評量示例
學思達講義 - 美 ∙ 舞所不在
1 奇幻的幾何變化舞蹈MURMURATION
自學部分，
問題聚焦，想要學生回答什麼內容？需要怎麼引導？
編舞者的靈感的提問，學習指引及發現及原因，�

2021-10-08

英語文_國小 輔導員學習社群研習

講師透過自身經驗,示範如何在英語教學中融入國際教育與文化交流的分享

2021-10-07

人權教育 人權教育結合I-Pad教學資源管理術

老師介紹平板使用習慣及分享notes的拍照功能及介紹如何利用照片檔變成pdf檔，講師實際操作編輯軟體剪映給大家示範教學

2021-10-07

國小_科技 12年國教 110-1國小科技輔導團教學專業學習社群(1)

AI人工智慧課程在中小學應用 & AI開發版教學設計
1.Web:AI
2.Web:Bit
3.Kebbi機器人(含物聯網教室)
4.MoonCar
AI智能追蹤、語音訓練與辨識、串接雲端服務、物聯網、訓練AI模型、串接Web:Bit + 凱比機器人

2021-10-07