活動照片 | 主旨 / 說明 |
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一、部定課程的課程評鑑指標解析與實作 2024-02-16 |
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跨領域 [112-1]團員專業成長(9/26、11/14、12/12) 第一場次 2024-02-16 |
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國中_科技 【112-2學習社群1】共同備課工作坊: 以資科教學模組為例 1.討論優良教學示例撰寫 2024-02-16 |
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社群活動 2024-02-11 |
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(一)強化本市國民教育輔導團輔導小組召集人及專任輔導員課程與教學領導相關知能,培養課程及教學專業素養,落實「精進國民中小學教師教學專業與課程品質」計畫推動與執行。 2024-01-16 |
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國語_國中 輔導員專業成長研習-「經典文人-李白」閱讀理解桌遊 以分組實作,進行體驗課程。 2024-01-12 |
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跨領域課程由定義何謂跨領域開始,共有四種層級,分別是disciplinary, multidisciplinary, interdisciplinary 及transdisciplinary。講者這次分享的跨領域主題,My Future Job Exploration,屬於multidisciplinary,將英語和綜合領域結合,以期學生能多方 2024-01-08 |
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英語文_國中 數位融入英語教學─無邊記與Numbers 教學應用 2024-01-08 |
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國中_科技 【112-1學習社群3】課程評鑑示例與優良教案撰寫研討 課程評鑑示例分享討論 2024-01-05 |
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性別平等教育 12年國教 專業成長(二):談性別平等教育的發展 1.談論性別平等教育的發展與未來性 2024-01-04 |
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自然_國小 112學年度第一學期輔導團員專業成長3-李鴻源教授講座 1.從國家到區域到地方各級自我定位? 2024-01-04 |
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國語_國中 「小說桌遊_鬼話連篇」+「小說創作_與生成式AI的圖文共創」 1.「小說桌遊_鬼話連篇」實作、練習 2024-01-01 |
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國語_國中 國中國文領召研習-本市會考答題情況分析與試題趨勢說明 1.本市會考答題情況分析與試題趨勢說明 2024-01-01 |
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1.徒手切片-口腔黏膜細胞 2023-12-29 |
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1.認識課程評鑑 2023-12-29 |
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數學_國小 桃園市112學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員學習社群(二) 分析四上翰林版一億以內的數、乘法、角度、除法、公里、假分數與帶分數、三角形與全等、兩步驟問題與併式、二位小數、統計圖表共10單元的教材脈絡與教學建議。 2023-12-26 |
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課程評鑑 2023-12-23 |
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1日實體研習 2023-12-23 |
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1.觀課 2023-12-22 |
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1.認識iPad基本功能。 2023-12-21 |