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成果
精進教學計畫成果
112學年度課程與教學成果
111學年度課程與教學成果
110學年度課程與教學成果
109學年度課程與教學成果
桃園市總綱領綱講師名單(110學年度最新彙整)
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下載專區
教學
112學年度課程計畫
111學年度課程計畫
110學年度課程計畫
109學年度課程計畫
108學年度課程計畫
桃園智學吧
英語語音互動課程
素養導向命題
111學年素養導向命題
112學年素養導向命題
學校填報
團員登入
專業成長活動
專業成長活動(12年國教相關)
輔導團團務運作
輔導團團務運作(12年國教相關)
各小組活動成果
到校輔導
【報表】活動總表
【報表】活動簡表
【報表】活動分類表
【報表】分類統計表
【報表】質量性統計表
【報表】輔導團 113年 執行成效統計表(活動分類表)
年度選擇: 【
114 年度
】 【
113 年度
】 【
112 年度
】 【
111 年度
】 【
110 年度
】 【
109 年度
】 【
108 年度
】 【
107 年度
】 【
106 年度
】 【
105 年度
】
學年度選擇: 【
114 學年度
】 【
113 學年度
】 【
112 學年度
】 【
111 學年度
】 【
110 學年度
】 【
109 學年度
】 【
108 學年度
】 【
107 學年度
】 【
106 學年度
】 【
105 學年度
】
計畫類別
活動項目
【專業成長活動】
國中小學校長
健體_國小
國小領域教學圈-健康與體育領域素養導向之數位教學工作坊
本土_國小
113教學圈-素養導向數位教學工作坊(二)
海洋教育
海洋教育分團輔導員專業成長
數學_國中
輔導員專業成長--桌遊課程設計
跨領域
[113-1]團員專業成長(10/01、10/29、12/26)
小教科
國中小校長深化品德閱讀推動專業學習社群
中教科
1
【專業成長活動】
專業領導
地方輔導群
專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫
【專業成長活動】
協作陪伴
小教科
十二年國教課綱國小課程協作圈推動
【專業成長活動】
共創增能
國小總召組
精進教學深化成效評估工作坊
綜合_國中
113學年度第二學期輔導員專業成長計劃
健體_國小
學習社群二
【專業成長活動】
素養導向
數學_國小
113學年度國小領域教學圈(第一區) 數學領域素養導向之數位教學工作坊
自然_國小
素養導向
自然_國小
113學年度國小領域教學圈-自然科學領域素養導向與授課增能研習(2)-中原場
數學_國小
113學年度國小領域教學圈(第二區) 數學領域素養導向之數位教學工作坊
本土_國小
113-2素養導向教學研究學習社群研習(一)安全教育議題融入本土語文教案設計
社會_國小
【113學年度】國小領域教學圈-社會領域素養導向與授課增能研習(第二區)
國語_國中
桃園市113學年度國中語文領域國語文優良試題甄選
生活_國小
113學年度國小領域教學圈-生活課程素養導向與授課增能研習-第一場次
自然_國小
113學年度國小領域教學圈-自然科學領域素養導向與授課增能研習(1)-建德場
英語文_國小
113教學圈第2區
英語文_國小
113教學圈第1區
國小總召組
國小素養導向評量命題種子教師培訓工作坊
本土_國小
113教學圈-素養導向數位教學工作坊(一)
國語_國小
113學年度國小領域教學圈-國語文素養導向之數位教學工作坊-第二區
國語_國小
113學年度國小領域教學圈-國語文素養導向之數位教學工作坊-第一區
藝術_國小
桃園市113學年國小領域教學圈-藝術領域素養導向之數位教學工作坊_CC-LEAP課程教學
社會_國小
【113學年度】國小領域教學圈-社會領域素養導向與授課增能研習(第一區)
數學_國小
113學年度國小領域教學圈(第三區) 數學領域素養導向之數位教學工作坊
綜合_國中
113學年度第一學期分區到校輔導【數位自主課堂教學探究】研習工作坊
【專業成長活動】
學力提升
國中總召組
桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國中教育會考檢核及分析工作坊
【專業成長活動】
專長授課
綜合_國小
113領域教學圈_第一區綜合活動領域授課教師增能研習
藝術_國中
113學年度非專長授課教師增能研習
自然_國中
國中自然科學領域非專長授課教師增能研習
藝術_國小
桃園市113學年國小領域教學圈-藝術領域「藝師藝友」授課增能研習
健體_國中
國中健康與體育領域非專長授課教師增能研習
健體_國中
國中健康與體育領域非專長授課教師增能研習
本土_國中
領召及授課教師增能研習
社會_國小
【113學年度】提升國小教師社會領域統整與探究實作專業知能研習
綜合_國小
113領域教學圈_第二區綜合活動領域授課教師增能研習
自然_國中
國中自然科學領域非專長授課教師增能研習
英語文_國小
113桃園市國小英語教師初階研習
綜合_國中
113學年度國中綜合活動領域非專長授課教師增能研習
【專業成長活動】
其他
健體_國小
專業成長研習
生活_國小
113學年度初任生活課程教師回流研習
生活_國小
113學年度初任生活課程教師研習
健體_國小
113年教育部體育署體育教學模組增能研習
【輔導團團務運作】
團員遴選與團員增能
國小總召組
國民教育地方輔導團專業增能教育參訪
本土_國中
團務增能3-能源教育與本土語
國小總召組
國民教育地方輔導團團員大會
【輔導小組團務】
團員專業成長活動
數學_國小
桃園市113學年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長(三)
健體_國中
輔導員專業成長-自行車安全教育實作
健體_國中
輔導員專業成長性別平等融入健體領域
自然_國小
113學年度第二學期輔導團員專業成長2-素養導向評量與實作
人權教育
子計畫一:輔導員專業成長計畫-勞動教育融入各領域素養導向教學設計之教學課程工作坊(理論篇)
數學_國小
桃園市113學年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長(二)
綜合_國小
113-2輔導員專業成長_從團隊到教室:綜合活動輔導團的經營與擴展
人權教育
子計畫一:輔導員專業成長計畫-以法律觀點看勞動人權
藝術_國中
113學年度第二學期輔導員專業成長
自然_國小
113學年度第二學期輔導團員專業成長1-現在上面發生什麼事--天文新知
人權教育
子計畫一:輔導員專業成長計畫-勞動人權教材設計與開發 1
數學_國中
輔導員專業成長--AI輔助課程設計
數學_國小
桃園市113學年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長(一)
生活_國小
113學年度第2學期生活課程輔導小組專業成長會議
國語_國中
113-2國中語文領域國語文輔導員專業成長
國中_科技
【113-2學習社群1】優良教學示例研討
國語_國小
113學年度第1學期國語文分團輔導員專業成長
數學_國中
輔導員專業成長---113數學科會考分析
國中_科技
【113-2專業成長1】PBL問題導向教學方法進行實務專題製作
社會_國小
【113學年度】國小社會領域專業成長計畫(第一學期)
地方輔導群
團務運作-地方輔導群團員增能研習
藝術_國中
113學年度第一學期輔導員專業成長
國語_國中
113-1國中語文領域國語文輔導員專業成長
數學_國中
團員專業成長-素養評量設計工作坊
國中_科技
【113-1專業成長2】資訊科技的教與學
英語文_國中
輔導員專業成長研習(二)
性別平等教育
113_1_專業成長2
數學_國中
團員專業成長-AI的實作與分享
藝術_國小
113-1輔導團專業成長暨團務會議
自然_國小
113學年度第一學期輔導團員專業成長4-AI在教學上的應用
性別平等教育
113_1_專業成長1
自然_國小
113學年度第一學期輔導團員專業成長3-今日不歪樓
本土_國中
團務增能2-本土教育的差異化教學
本土_國中
社群3-本土諺語中的性別意識
社會_國中
團員專業成長
生活_國小
113學年度第1學期生活課程輔導小組專業成長會議
國小_科技
113-1【專業成長】無人機足球
自然_國小
113學年度第一學期輔導團員專業成長2-認識星空~孫維新教授講座
數學_國小
桃園市113學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長(三)
數學_國中
輔導員專業成長--魔數會考
自然_國小
113學年度第一學期輔導團員專業成長1-植物保種中心參訪
健體_國小
九芎湖專業成長研習
英語文_國中
輔導員專業成長研習
人權教育
子計畫一:輔導員專業成長計畫-以教育眼看勞動人權
自然_國中
【輔導員專業成長】鳳螺攝食構造觀察與切片製作
本土_國中
團務增能1-性別平等融入本土教育
國小_科技
113-1【專業成長】AIGC服務在區域端的建置實務
數學_國小
桃園市113學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長(二)
自然_國中
【輔導員專業成長】因材網在自然科教學的實務應用
人權教育
子計畫一:輔導員專業成長計畫-做工的人
人權教育
子計畫一:輔導員專業成長計畫-專書分享
英語文_國小
國小英語輔導團專業成長1
數學_國小
桃園市113學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長(一)
國中_科技
【113-1專業成長1】數位自主課堂探究
數學_國中
輔導員專業成長_2022PISA分析
綜合_國中
113學年度第一學期輔導員專業成長計劃
【輔導小組團務】
領域召集人/議題種子教師增能研習
英語文_國中
113學年度桃園市國中英語領域召集人研習
數學_國中
113-2領域召集人研習~從會考試題分析發展教學活動
自然_國中
【國中自然科學領域召集人研習】科展面面觀
性別平等教育
113性平種子教師增能研習工作坊(國中場)
國中_科技
【113-2領召研習】科技場域參訪_祥儀機器人夢工廠
英語文_國小
113桃園市英語教師進階認證及回流研習
國語_國小
113學年度第2學期國語文領召研習-南區場次
國語_國中
113-2國中國語文領域召集人研習
國語_國中
113-1國中國語文領域召集人研習
國語_國小
113學年度第1學期國語文領召研習-北區場次
綜合_國中
114學年度綜合活動領域國中各校領域召集人專業增能扶植培訓
社會_國中
國中社會領域召集人增能研習
本土_國小
113-1國小本土語文領域召集人增能研習
社會_國小
【113學年度】國小社會領域召集人增能研習(第二天)
社會_國小
【113學年度】國小社會領域召集人增能研習(第一天)
數學_國小
桃園市113學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質數學領域召集人研習(一)
人權教育
子計畫三:國中小各校種子教師增能扶植-2024人權教材包的應用與轉化
國中_科技
【113-1領召研習】科技女力與AI科普_科學少女電影賞析與座談
英語文_國中
國中英語各校領域召集人專業增能研習
綜合_國小
113-1綜合活動領域國小南區各校領域召集人工作坊
健體_國小
113學年度領域召集人研習
英語文_國小
113上國小英語領召研習
數學_國中
113-1領域召集人研習~21世紀素養微課程共備 「能擊中嗎?」 (二次函數)
自然_國中
【國中自然科學領域召集人研習】113會考試題分析
自然_國小
113學年度自然科學領域-各校領域召集人專業增能研習(2)
自然_國小
113學年度自然科學領域-各校領域召集人專業增能研習(1)
【輔導小組團務】
輔導員教學研究學習社群
英語文_國小
113小英學習社群2
英語文_國小
113學習社群-全英素養導向教案設計發表
健體_國中
輔導教學研究社群-AI融入健體課堂實作
健體_國中
輔導教學研究社群-心理安全-正向思考
本土_國小
國小本土語文素養導向教學研究學習社群(三)Canva的製作與應用
本土_國小
國小本土語文素養導向教學研究學習社群(二)素養導向教學活動設計發表
生活_國小
113學年度第2學期生活課程輔導小組專業學習社群
健體_國小
113學年度桃園市國民教育輔導團國小健康與體育領域分團/國小學習社群計畫工作坊1
英語文_國中
113第二學期輔導員學習社群(二)
性別平等教育
113_2_學習社群運作_2
國小_科技
113-1【學習社群】開發板電學課程
國小_科技
113-1【學習社群】AIGC影片生成技術
自然_國小
113學年度第二學期輔導團員教學研究學習社群2-鳶尾花之美植物生態探教學
藝術_國中
桃園市113學年度第二學期輔導員教學學習社群暨跨校社群工作坊
人權教育
子計畫五:教學研究教師學習社群-人權教育的AI高效共備
海洋教育
海洋教育輔導小組輔導員教學研究學習社群
性別平等教育
113_2_學習社群運作_1
自然_國小
113學年度第二學期輔導團員教學研究學習社群1-素養導向評量與實作
英語文_國中
113第二學期輔導員學習社群(一)
國語_國小
113學年度第1學期國語文分團輔導員學習社群
國語_國中
113-2教學研究學習社群工作坊
國語_國中
113-1教學研究學習社群工作坊
自然_國中
【學習社群】工作圈內容演示與建議
自然_國中
【學習社群】會考大解密製作
自然_國中
【學習社群】教學優良示例觀議課
綜合_國中
113學年度第二學期輔導員教學研究社群計劃
跨領域
[113-1]教學研究學習社群(09/10、10/15、01/14)
藝術_國中
113學年度第一學期教學研究學習社群暨跨校社群工作坊
國中_科技
【113-1學習社群2】數位教學應用分享
自然_國小
113學年度第一學期輔導員教學研究學習社群6-虎頭山步道生態導覽
英語文_國中
輔導員學習社群(六)
英語文_國中
輔導員學習社群(五)
英語文_國小
113素養導向教案共備2
數學_國中
教學研究學習社群–21世紀素養教學與評量
社會_國中
國中社會領域素養導向優良試題甄選
健體_國小
學習社群(三)
數學_國中
教學研究學習社群--HiTeach的教學運用
自然_國小
113學年度第一學期輔導員教學研究學習社群5-比小還要小的粒子建模歷程分享
數學_國小
桃園市113學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員學習社群(二)
性別平等教育
113_1_學習社群運作_3
數學_國小
桃園市113學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員學習社群(一)
自然_國中
【學習社群】優良教學示例共備
自然_國小
113學年度第一學期輔導員教學研究學習社群4-Padlet融入月相及力的作用單元教學探究
自然_國小
113學年度第一學期輔導員教學研究學習社群3-啄木鳥垂降
自然_國小
113學年度第一學期輔導員教學研究學習社群2-VR融入自然教學
數學_國中
教學研究學習社群--認識HiTeach
藝術_國小
113-1跨校社群工作坊(表演藝術類)-從遊戲到戲劇+創造性戲劇的多元運用
藝術_國小
113-1跨校社群工作坊(音樂類)-擊樂合奏真有趣
人權教育
子計畫五:教學研究教師學習社群-媒體與資訊判讀融入人權教育議題教學
本土_國小
113-1素養導向教學研究學習社群研習(三)能源教育議題融入本土語文教案設計
自然_國小
113學年度第一學期輔導員教學研究學習社群1-AI在自然科教學的可能與省思
社會_國小
【113學年度】國小社會領域第一學期教學研究學習社群(第一學期)
社會_國中
教學研究社群
生活_國小
113學年度第1學期生活課程輔導小組專業學習社群
本土_國小
113-1素養導向教學研究學習社群研習(二)性別平等教育議題融入本土語文教案設計
藝術_國小
113-1跨校社群工作坊(視覺藝術類)-彩墨之間
性別平等教育
113_1_學習社群運作_2
英語文_國中
輔導員學習社群(四)
英語文_國小
素養導向教案共備1
健體_國小
學習社群1
英語文_國中
輔導員學習社群(三)
英語文_國中
輔導員學習社群(二)
英語文_國中
輔導員學習社群(一)
本土_國中
社群2-能源與生態共榮共存
本土_國中
社群1-數位AI融入本土教學
本土_國小
113-1素養導向教學研究學習社群研習(一)安全教育議題融入本土語文教案設計
國中_科技
【113-1學習社群1】數位教學課堂設計
性別平等教育
113_1_學習社群運作_1
自然_國中
【學習社群】工作圈內容演示與建議
英語文_國小
113上小英學習社群1
綜合_國中
113學年度第一學期輔導員教學研究社群計劃
【輔導小組團務】
跨縣市交流、其他
數學_國中
113學年度國民教育輔導團數學學習領域地方分團跨域(數學、國語 文)課程輔導員團員專業成長研習
健體_國小
113學年度健康與體育領域輔導群 「新北桃園跨縣市國小專業成長健康教育工作坊」
英語文_國小
北區交流暨增能研習
綜合_國中
113學年度第二學期分區到校輔導【數位自主課堂教學探究】研習工作坊
英語文_國小
113北區課程工作坊
健體_國小
教育部113學年度國民教育中央輔導團-健康與體育領域分團分區研討會
自然_國中
配合全國研討會--【數位自主學習與探究課程】
英語文_國小
國小英語輔導團學習社群2
自然_國小
113學年度自然科學輔導團全國研討會暨策略聯盟(一)