項次 |
活動項目 |
辦理場次 |
實施對象 |
參加人次 |
滿意度 |
責任 |
1 |
桃園市108學年度第1學期國民教育輔導團國小藝術輔導員教學研究學習社群-視覺組 |
2 |
國中小教師 |
110 |
0.0 |
國小_藝術 |
2 |
【108學年度】國小社會領域教學研究學習社群(第一學期) |
4 |
輔導團成員 |
40 |
96.5 |
國小_社會 |
3 |
108學年度第1學期生活課程輔導小組專業成長會議(8-1月) |
4 |
輔導團成員 |
45 |
94.0 |
國小_生活 |
4 |
108學年度第1學期生活課程輔導小組專業學習社群(8-1月) |
4 |
輔導團成員 |
37 |
93.0 |
國小_生活 |
5 |
教學研究學習社群計畫 |
8 |
國中教師 |
84 |
94.0 |
國中_國文 |
6 |
輔導夥伴工作會議 |
6 |
輔導團成員 |
93 |
95.0 |
地方輔導群 |
7 |
桃園市108學年度輔導夥伴增能研習 |
2 |
輔導團成員 |
37 |
95.0 |
地方輔導群 |
8 |
【108學年度】國小社會領域輔導員專業成長計畫(第一學期) |
3 |
國小教師 |
45 |
97.5 |
國小_社會 |
9 |
108學年度第一學期海洋教育輔導小組輔導員專業成長 |
6 |
國中小教師 |
55 |
86.0 |
海洋教育 |
10 |
國中群組中心學校聯盟課綱增能及 課程推動實施計畫 |
92 |
國中小教師 |
7013 |
95.0 |
課程督學 |
11 |
108學年度桃園市教師專業發展人力資源平台實施計畫 |
1 |
國中小教師 |
300 |
96.0 |
地方輔導群 |
12 |
桃園市108學年度專業回饋人才初階培訓實體研習實施計畫 |
6 |
國中小教師 |
337 |
93.5 |
地方輔導群 |
13 |
桃園市108學年度社群召集人培訓研習實施計畫 |
4 |
社群教師 |
206 |
95.3 |
地方輔導群 |
14 |
專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓研習實施計畫 |
1 |
國中小教師 |
14 |
96.0 |
地方輔導群 |
15 |
教學輔導教師儲訓實務探討研習實施計畫 |
1 |
國中小教師 |
7 |
98.0 |
地方輔導群 |
16 |
桃園市108學年度十二年國民基本教育 精進國民中小學教學品質 國民小學健康與體育學習領域授課教師增能研習 |
1 |
國小教師 |
180 |
91.5 |
國小_健體 |
17 |
桃園市108學年度專業回饋人才進階培訓實體研習實施計畫 |
3 |
國中小教師 |
58 |
96.7 |
地方輔導群 |
18 |
【108學年度】國民小學社會學習領域授課教師增能研習 |
3 |
國小教師 |
140 |
95.0 |
國小_社會 |
19 |
輔導員增能 - 科技、桌遊、議論文模組 |
0 |
國中教師 |
25 |
96.0 |
國中_國文 |
20 |
性別平等教育議題辦理精進計畫─各校種子教師培訓實施計畫(108第一期) |
1 |
國中小教師 |
140 |
95.0 |
性別平等教育 |
21 |
英語領綱及素養導向教案產出 |
2 |
國中教師 |
5 |
98.0 |
國中_英語文 |
22 |
輔導團網站維運計畫 |
1 |
輔導團成員 |
40 |
95.0 |
網站管理員 |
23 |
子計畫一、輔導員專業成長研習 |
6 |
輔導團成員 |
54 |
99.0 |
人權教育 |
24 |
子計畫五、教學研究教師學習社群研習 |
3 |
輔導團成員 |
27 |
96.0 |
人權教育 |
25 |
性別平等教育議題辦理精進計畫-輔導員專業成長(108年第一期計畫) |
2 |
輔導團成員 |
26 |
99.9 |
性別平等教育 |
26 |
社會領域召集人增能研習 |
4 |
國中小教師 |
150 |
0.0 |
國中_社會 |
27 |
專業成長 |
3 |
國中教師 |
60 |
96.0 |
國中_社會 |
28 |
108學年度第一學期輔導員教學研究學習社群 |
6 |
國中小教師 |
56 |
91.0 |
國中_綜合 |
29 |
輔導員教學研究學習社群─情感教育到校宣導(108年第一期計畫) |
2 |
輔導團成員 |
2200 |
90.0 |
性別平等教育 |
30 |
108學年度國民中小學精進計畫_藝術領域_專業成長 |
5 |
國中小教師 |
76 |
90.0 |
國中_藝術 |
31 |
108學年度國民中小學精進計畫_藝術領域_學習社群 |
4 |
國中小教師 |
62 |
90.0 |
國中_藝術 |
32 |
108學年度第一學期輔導員專業成長研習 |
3 |
國中小教師 |
24 |
97.0 |
國中_綜合 |
33 |
輔導員專業成長之奠基進教室教案分享 |
1 |
國中小教師 |
8 |
99.9 |
國中_數學 |
34 |
輔導員增能 - 藉景物抒情模組與課文共備 |
1 |
國中教師 |
30 |
94.0 |
國中_國文 |
35 |
國中社會領域素養導向優良試題甄選計畫 |
1 |
國中教師 |
120 |
94.0 |
國中_社會 |
36 |
108學年度第一學期「精進國民中小學教師教學專業與課程品質─輔導團運作計畫」-自然科學領域輔導員教學研究學習社群 |
6 |
國小教師 |
50 |
96.0 |
國小_自然 |
37 |
108-1跨領域議題輔導小組學習社群暨團務運作 |
5 |
輔導團成員 |
14 |
98.0 |
跨領域 |
38 |
19-1國中國語文領域閱讀素養與評量理論實作工作坊暨優良試題甄選計畫(108學年第一期) |
1 |
國中小教師 |
31 |
91.0 |
國中_國文 |
39 |
輔導員專業成長 |
1 |
國中教師 |
10 |
88.0 |
國中_健體 |
40 |
數學領域召集人專業增能培訓實施計畫 |
1 |
國中教師 |
60 |
95.0 |
國中_數學 |
41 |
「跨領域」教學與實務-以國文課為例+全市公開課共備 呂佳樺老師 |
1 |
輔導團成員 |
8 |
99.9 |
國中_本土 |
42 |
【學習社群】2019.9.20 以標準本位評量架構發展自然科學素養導向命題 |
1 |
輔導團成員 |
12 |
90.0 |
國中_自然 |
43 |
108-1跨領域議題輔導小組專業成長 |
3 |
輔導團成員 |
14 |
98.0 |
跨領域 |
44 |
108學年度第一學期國民中小學教師素養導向優良教學示例到校分享實施計畫 |
36 |
國中小教師 |
586 |
99.0 |
國中_副召2 |
45 |
108學年度生活課程召集人工作坊 |
2 |
國小教師 |
114 |
93.0 |
國小_生活 |
46 |
精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫─國中藝術領域非專長授課教師增能研習實施計畫 |
3 |
國中小教師 |
85 |
90.0 |
國中_藝術 |
47 |
領召研習 - 小說搞什麼鬼+素養導向命題 |
1 |
國中教師 |
76 |
94.0 |
國中_國文 |
48 |
108學年度薪傳教師培訓及增能實施計畫 |
4 |
國中小教師 |
170 |
94.5 |
地方輔導群 |
49 |
創新教學國際年會 |
1 |
國中小教師 |
300 |
90.0 |
國小_英語文 |
50 |
108學年度分區聯盟交流暨教學研究學習社群1 |
1 |
國中教師 |
24 |
92.0 |
國中_數學 |
51 |
科技領域非專長授課教師增能研習 |
6 |
國中小教師 |
196 |
94.5 |
國中_科技 |
52 |
桃園市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫 「十二年國教國中課程領導人素養導向學習評量與課程評鑑工作坊」第一場 |
2 |
國中教師 |
270 |
90.0 |
國中_副召 |
53 |
輔導員專業成長 |
1 |
國中教師 |
10 |
0.0 |
國中_健體 |
54 |
108學年國中健康與體育領域及社群召集人工作坊 |
1 |
國中教師 |
1 |
86.0 |
國中_健體 |
55 |
108年度新進團員培訓研習 |
1 |
輔導團成員 |
74 |
95.0 |
國小_總召 |
56 |
跨縣市素養評量工作坊 |
1 |
輔導團成員 |
24 |
96.0 |
國小_英語文 |
57 |
【學習社群】2019.10.4 物理科教材教具工作坊 |
1 |
國中教師 |
10 |
92.0 |
國中_自然 |
58 |
國中英語社群備課、觀課與議課規劃 |
1 |
國中小教師 |
47 |
96.2 |
國中_英語文 |
59 |
國中會考學力分析檢定工作坊 |
1 |
校長 |
67 |
95.0 |
國中_總召 |
60 |
108學年度國小數學學力檢測分析工作坊 |
1 |
國中小教師 |
90 |
95.0 |
國小_數學 |
61 |
外聘講座 |
1 |
輔導團成員 |
15 |
80.0 |
國小_英語文 |
62 |
桃園市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國民小學教務(導)主任專業成長研習(初階)實施計畫 |
1 |
國中小教師 |
186 |
92.6 |
網站管理員 |
63 |
桃園市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫 國中課程與教學領導校長、教務主任專業成長實施計畫 |
1 |
國中小教師 |
150 |
90.0 |
國中_副召 |
64 |
10-1十二年國教課程綱要總綱暨國中國語文領綱轉化工作坊(108學年第一期) |
1 |
國中教師 |
21 |
98.0 |
國中_國文 |
65 |
【領召研習】2019.10.19 落實國中基礎實驗教育實作工作坊 |
2 |
國中教師 |
69 |
97.0 |
國中_自然 |
66 |
【專業成長】2019.10.20 落實國中自然科學實驗教育實作工作坊 |
1 |
國中教師 |
12 |
99.9 |
國中_自然 |
67 |
團員專業成長(一)-自然科學素養導向評量之架構與內涵 |
1 |
輔導團成員 |
14 |
95.0 |
國小_自然 |
68 |
108學年度分區聯盟交流暨教學研究學習社群2 |
2 |
國中教師 |
12 |
93.0 |
國中_數學 |
69 |
十二年國教課程綱要桃園市提升國民中學教師健康教育教學專業能力五年計畫 |
1 |
國中小教師 |
48 |
8.8 |
國中_健體 |
70 |
素養導向試題編製 |
1 |
輔導團成員 |
10 |
98.0 |
國中_英語文 |
71 |
108學年度初任生活課程教師研習-第1天 |
1 |
國小教師 |
58 |
95.0 |
國小_生活 |
72 |
本土語文素養導向教學示例研發工作坊-1 |
1 |
國中小教師 |
23 |
99.9 |
國小_本土 |
73 |
108學年度初任教師(107年度)回流諮詢輔導座談會 |
2 |
國中小教師 |
107 |
95.0 |
地方輔導群 |
74 |
國民教育輔導團團員大會 |
1 |
輔導團成員 |
270 |
90.0 |
國小_副召2 |
75 |
科技領域小組團員專業成長計劃_物聯網IOT發展及青創產業現況 |
1 |
輔導團成員 |
15 |
93.3 |
國中_科技 |
76 |
國小英語科學力檢測分析工作坊 |
2 |
國小教師 |
164 |
90.0 |
國小_英語文 |
77 |
國小自然學力檢測分析工作坊 |
1 |
國小教師 |
60 |
90.0 |
國小_自然 |
78 |
輔導員教師專業研究社群 |
1 |
國中教師 |
10 |
88.0 |
國中_健體 |
79 |
108學年度初任教師諮詢輔導座談會實施計畫 |
4 |
國中小教師 |
226 |
94.0 |
地方輔導群 |
80 |
「新課綱增能」本土語檢定實務分組指導 林淑期老師 楊世玲老師 |
1 |
輔導團成員 |
13 |
93.0 |
國中_本土 |
81 |
108學年度十二年國教課程綱要總綱暨國小數學領綱轉化工作坊-普仁國小場 |
1 |
國小教師 |
35 |
95.0 |
國小_數學 |
82 |
外聘講座 |
1 |
輔導團成員 |
11 |
95.0 |
國小_英語文 |
83 |
「沉浸式」教學策略與實務 范姜淑雲老師 |
1 |
國中小教師 |
9 |
99.9 |
國中_本土 |
84 |
輔導員專業成長(二)-國小科學素養導向的教學與評量 |
1 |
輔導團成員 |
14 |
92.0 |
國小_自然 |
85 |
十二年國教課程綱要國中健康與體領域非專長授課教師研習 |
1 |
國中教師 |
57 |
8.9 |
國中_健體 |
86 |
國中十二年國教英語文學習領域課程綱要轉化工作坊 |
1 |
國中小教師 |
30 |
98.0 |
國中_英語文 |
87 |
本土語文素養導向教學示例研發工作坊-2 |
1 |
國中小教師 |
29 |
99.9 |
國小_本土 |
88 |
「素養導向」教學評量之實務 溫明麗教授 |
1 |
輔導團成員 |
7 |
85.0 |
國中_本土 |
89 |
輔導員專業成長之三期活動師培訓1 |
1 |
國中小教師 |
21 |
99.9 |
國中_數學 |
90 |
桃園市108年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長 |
1 |
輔導團成員 |
13 |
95.0 |
國小_數學 |
91 |
各校領域召集人工作坊 |
1 |
國小教師 |
51 |
81.8 |
國小_綜合 |
92 |
科技領域輔導小組領域召集人增能實施計畫 |
1 |
國中小教師 |
89 |
92.7 |
國中_科技 |
93 |
十二年國教國小課程領導人素養導向學習評量與課程評鑑工作坊 |
1 |
校長 |
136 |
8.5 |
國小_副召 |
94 |
108學年度十二年國教課程綱要總綱暨國小數學領綱轉化工作坊-新坡國小場 |
1 |
國中小教師 |
25 |
95.0 |
國小_數學 |
95 |
輔導員教師專業研究社群 |
1 |
國中小教師 |
8 |
89.0 |
國中_健體 |
96 |
十二年國教課程綱要總綱暨國小國語文領綱轉化工作坊 |
1 |
國小教師 |
107 |
90.0 |
國小_國文 |
97 |
桃園市108年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長 |
1 |
國小教師 |
14 |
95.0 |
國小_數學 |
98 |
桃園市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-國民教育輔導團專業增能教育參訪 |
2 |
輔導團成員 |
68 |
95.0 |
國小_副召 |
99 |
【國中工作圈】第四群組自然領綱增能研習 |
1 |
國中小教師 |
125 |
95.0 |
國中_自然 |
100 |
十二年國教課程綱要總綱暨國小本土語文領綱轉化工作坊 |
1 |
國中小教師 |
50 |
96.0 |
國小_本土 |
101 |
十二年國教課程綱要國小自然科學領域授課教師增能研習(一) |
1 |
國小教師 |
100 |
96.0 |
國小_自然 |
102 |
【108學年度】國小社會領域召集人增能研習 |
2 |
國小教師 |
160 |
96.3 |
國小_社會 |
103 |
108學年度國中綜合活動領域非專長授課教師增能研習 |
2 |
國中教師 |
178 |
97.7 |
國中_綜合 |
104 |
本土語文素養導向教學示例研發工作坊-3 |
1 |
國中小教師 |
12 |
96.0 |
國小_本土 |
105 |
「主題式」教學策略-謝念慈校長 |
1 |
輔導團成員 |
13 |
93.0 |
國中_本土 |
106 |
輔導員專業成長研習 |
1 |
輔導團成員 |
13 |
90.0 |
國小_英語文 |
107 |
桃園市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國民教育輔導團教學研究學習社群 |
1 |
國小教師 |
15 |
95.0 |
國小_數學 |
108 |
輔導員專業成長之三期活動師培訓2 |
2 |
國中小教師 |
20 |
99.9 |
國中_數學 |
109 |
科技領域小組團員專業成長實施計畫_運用設計思考 |
1 |
輔導團成員 |
16 |
96.2 |
國中_科技 |
110 |
【專業成長】2019.12.13 CoSci科學模擬與素養導向教學運用 |
1 |
輔導團成員 |
10 |
95.0 |
國中_自然 |
111 |
十二年國教課程綱要國小自然科學領域授課教師增能研習(二) |
1 |
國小教師 |
100 |
93.0 |
國小_自然 |
112 |
桃園市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫_十二年國教國中課程領導人素養導向學習評量與課程評鑑工作坊_第二場 |
3 |
國中教師 |
276 |
90.0 |
國中_副召 |
113 |
本土語文素養導向教學示例研發工作坊-4 |
1 |
國中小教師 |
7 |
97.0 |
國小_本土 |
114 |
桃園市108學年度國民教育輔導團國中小學各學習領域/議題輔導小組辦理「十二年國民基本教育精進國中小教學品質」領召工作坊 |
1 |
國小教師 |
62 |
92.4 |
國小_健體 |
115 |
踏查活動--桃園三坑老街(上) |
1 |
社群教師 |
11 |
99.9 |
國中_本土 |
116 |
踏查活動--桃園三坑老街(下) |
2 |
輔導團成員 |
11 |
99.9 |
國中_本土 |
117 |
108學年度分區聯盟交流暨教學研究學習社群3 |
3 |
國中小教師 |
11 |
99.9 |
國中_數學 |
118 |
科技領域素養導向課程設計1—教材檢視與分析 |
1 |
輔導團成員 |
20 |
95.0 |
國中_科技 |
119 |
領域召集人課程與教學研討-國語文學力檢測分析研習 |
1 |
國小教師 |
65 |
95.0 |
國小_國文 |
120 |
十二年國教國小課程領導人素養導向學習評量與課程評鑑工作坊 |
1 |
國中小教師 |
200 |
89.0 |
國小_副召 |
121 |
領召研習 - 小說課:折磨讀者的秘密 |
2 |
國中小教師 |
78 |
96.0 |
國中_國文 |
122 |
本土語文素養導向教學示例研發工作坊-5 |
1 |
國中小教師 |
11 |
98.0 |
國小_本土 |
123 |
子計畫三、國中小各校人權議題種子教師增能扶植培訓研習 |
1 |
輔導團成員 |
9 |
97.0 |
人權教育 |
124 |
【學習社群】2019.12.27 生物科教材教具工作坊-昆蟲標本製作 |
1 |
國中教師 |
16 |
98.0 |
國中_自然 |
125 |
十二年國教課程綱要總綱暨國小英語文領綱轉化工作坊 |
1 |
國中小教師 |
50 |
98.0 |
國小_英語文 |
126 |
本土語文領域召集人研習 |
1 |
國中小教師 |
82 |
96.0 |
國小_本土 |
127 |
十二年國教國小課程領導人素養導向學習評量與課程評鑑工作坊 |
1 |
主任 |
169 |
90.0 |
國小_副召 |
128 |
子計畫四、到校輔導:備觀議課 |
3 |
國中小教師 |
23 |
95.0 |
人權教育 |
129 |
子計畫二、人權教育議題輔導小組種子教師融入各領域領綱增能研習培訓 |
1 |
國中小教師 |
32 |
99.0 |
人權教育 |
130 |
桃園市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國民教育輔導團教學研究學習社群 |
1 |
國小教師 |
14 |
95.0 |
國小_數學 |
131 |
108跨領域議題輔導小組種子教師增能研習培訓 |
1 |
國中小教師 |
70 |
99.9 |
跨領域 |
132 |
國小英語領召教師增能研習 |
1 |
國中小教師 |
70 |
98.0 |
國小_英語文 |
133 |
「十二年國教國小課程領導人素養導向學習評量與課程評鑑工作坊」計畫(第一場) |
1 |
主任 |
200 |
9.0 |
國小_副召 |
134 |
國小國語文學力檢測工作坊 |
1 |
國中小教師 |
60 |
99.9 |
國小_國文 |
135 |
輔導員教學研究學習社群 |
1 |
國中小教師 |
11 |
92.0 |
國小_健體 |
136 |
輔導員教學研究學習社群 |
1 |
國小教師 |
12 |
92.0 |
國小_健體 |
137 |
輔導員教學研究學習社群 |
1 |
國小教師 |
11 |
0.0 |
國小_健體 |
138 |
桃園市108年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長 |
1 |
國小教師 |
13 |
98.0 |
國小_數學 |
139 |
輔導員專業成長-親水運動探究 |
1 |
輔導團成員 |
14 |
0.0 |
國小_健體 |
140 |
108年度美感教育分享 |
1 |
輔導團成員 |
15 |
98.0 |
國小_綜合 |
141 |
跨領域素養導向課程設計增能工作坊(項次7-3)輔導員場 |
2 |
輔導團成員 |
137 |
91.0 |
跨領域 |
142 |
桃園市108學年度第1學期國民教育輔導團國小藝術輔導員教學研究學習社群-表演組 |
2 |
國中小教師 |
110 |
0.0 |
國小_藝術 |
143 |
桃園市108學年度第1學期國民教育輔導團國小藝術輔導員教學研究學習社群-音樂組 |
2 |
國中小教師 |
110 |
0.0 |
國小_藝術 |
144 |
3-4國小校長專業成長研習實施計畫 |
1 |
校長 |
210 |
97.6 |
網站管理員 |
145 |
桃園市108學年度第二學期國中小教師素養導向優良教學示例到校分享實施計畫 |
36 |
國中小教師 |
452 |
95.0 |
國中_副召2 |
146 |
輔導團網站維運計畫 |
2 |
國中小教師 |
40 |
96.0 |
網站管理員 |
147 |
專業成長活動 |
7 |
國中小教師 |
100 |
99.0 |
國小_國文 |
148 |
108-2跨領域議題輔導小組學習社群暨團務運作 |
6 |
輔導團成員 |
84 |
96.0 |
跨領域 |
149 |
108-2跨領域議題輔導小組專業成長 |
3 |
輔導團成員 |
42 |
96.0 |
跨領域 |
150 |
海洋教育輔導小組輔導員專業成長 |
4 |
國中小教師 |
48 |
86.0 |
海洋教育 |
151 |
海洋教育輔導小組輔導員教學研究學習社群 |
6 |
國中小教師 |
48 |
86.0 |
海洋教育 |
152 |
【108學年度】國小社會領域輔導員專業成長計畫(第二學期) |
4 |
輔導團成員 |
60 |
97.5 |
國小_社會 |
153 |
【108學年度】國小社會領域教學研究學習社群(第二學期) |
4 |
輔導團成員 |
50 |
96.5 |
國小_社會 |
154 |
桃園市英語教師三階研習 |
3 |
國中小教師 |
450 |
95.0 |
國小_英語文 |
155 |
輔導夥伴新訓 |
1 |
輔導團成員 |
15 |
93.8 |
地方輔導群 |
156 |
科技領域小組團員專業成長實施計畫_日新科技中心參訪 |
1 |
輔導團成員 |
21 |
96.3 |
國中_科技 |
157 |
108下學年度分區聯盟交流暨教學研究學習社群1 |
1 |
國中小教師 |
12 |
98.0 |
國中_數學 |
158 |
108下學年度分區聯盟交流暨教學研究學習社群2 |
1 |
國中小教師 |
12 |
95.0 |
國中_數學 |
159 |
桃園市108學年度辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質國民小學藝術與人文學習領域[藝師藝友]授課教師增能研習實施計畫 |
6 |
國中小教師 |
160 |
98.0 |
國小_藝術 |
160 |
輔導團員專業成長 |
3 |
國中小教師 |
90 |
94.0 |
國中_社會 |
161 |
專業成長活動 |
7 |
輔導團成員 |
120 |
99.9 |
國小_國文 |
162 |
輔導員學習社群-國小國語文領域教學上的功能與應用 |
7 |
輔導團成員 |
80 |
99.9 |
國小_國文 |
163 |
子計畫四、教學研究教師學習社群計畫 |
3 |
輔導團成員 |
27 |
97.0 |
人權教育 |
164 |
108學年度第2學期生活課程輔導小組專業成長會議(2-7月) |
5 |
輔導團成員 |
49 |
92.0 |
國小_生活 |
165 |
108學年度第2學期生活課程輔導小組專業學習社群(2-7月) |
5 |
輔導團成員 |
55 |
94.0 |
國小_生活 |
166 |
108學年度第二學期綜合輔導員教學研究學習社群 |
6 |
輔導團成員 |
59 |
93.0 |
國中_綜合 |
167 |
專業回饋人才進階實務探討研習實施計畫 |
2 |
國中小教師 |
32 |
95.0 |
地方輔導群 |
168 |
108學年度第2學期國民中小學精進計畫_藝術領域_學習社群2 |
6 |
國中小教師 |
74 |
90.0 |
國中_藝術 |
169 |
桃園市108學年度第2學期國民教育輔導團國民小學藝術與人文學習領域輔導員專業成長 |
3 |
輔導團成員 |
60 |
0.0 |
國小_藝術 |
170 |
【專業成長子計畫】國中自然科學領域素養導向優良試題甄選計畫 |
1 |
國中教師 |
45 |
92.0 |
國中_自然 |
171 |
108學年度第二學期輔導員專業成長研習 |
3 |
國中小教師 |
30 |
98.0 |
國中_綜合 |
172 |
桃園市108學年度(2-7月)第二學期國民教育輔導團國民小學綜合活動學習領域輔導小組辦理「精進教學」教學研究學習社群計畫 |
8 |
國中小教師 |
25 |
0.0 |
國小_綜合 |
173 |
教師專業社群 |
3 |
國中小教師 |
100 |
96.0 |
國中_社會 |
174 |
輔導員教學研究學習社群─情感教育到校宣導(108年第二期計畫) |
9 |
學生 |
700 |
0.0 |
性別平等教育 |
175 |
10-1十二年國教課程綱要總綱暨國中國語文領綱轉化工作坊(108學年第二期) |
2 |
國中教師 |
20 |
94.0 |
國中_國文 |
176 |
素養導向國小英語課程及教學活動 |
1 |
國中小教師 |
85 |
99.0 |
國小_英語文 |
177 |
輔導員專業成長實施計畫 - 新詩寫作教學 |
1 |
國中教師 |
12 |
97.0 |
國中_國文 |
178 |
桃園市108學年度第2學期國民教育輔導團國小藝術輔導員教學研究學習社群-視覺組 |
2 |
國中小教師 |
60 |
0.0 |
國小_藝術 |
179 |
團員專業成長活動 |
1 |
國中小教師 |
14 |
0.0 |
國小_健體 |
180 |
「沉浸式」教學策略理念與實務-以綜合課為例+公開課輔導員共備 |
1 |
社群教師 |
11 |
99.9 |
國中_本土 |
181 |
【學習社群】2020.3.13 自然科共同備課工作坊 |
1 |
輔導團成員 |
10 |
96.0 |
國中_自然 |
182 |
科技領域素養導向課程設計2--素養導向設計原則 |
1 |
社群教師 |
15 |
93.3 |
國中_科技 |
183 |
輔導員教學研究學習社群─素養導向主題教材研發(108年第二期計畫) |
2 |
輔導團成員 |
28 |
0.0 |
性別平等教育 |
184 |
教師專業社群 |
4 |
國中教師 |
100 |
96.0 |
國中_社會 |
185 |
【學習社群】2020.3.27 理化科觀議課-聚合物與衣料 |
1 |
國中小教師 |
13 |
98.0 |
國中_自然 |
186 |
輔導夥伴培力實施計畫 |
1 |
輔導團成員 |
17 |
94.6 |
地方輔導群 |
187 |
教學研究學習社群計畫 |
7 |
國中教師 |
88 |
95.0 |
國中_國文 |
188 |
108學年度素養導向優良試題命題競賽實施計畫 |
1 |
國中小教師 |
5 |
95.0 |
國中_數學 |
189 |
桃園市108學年度第2學期國民教育輔導團國小藝術輔導員教學研究學習社群-音樂組 |
2 |
國中小教師 |
50 |
0.0 |
國小_藝術 |
190 |
定向運動在國小的實施 |
1 |
國中小教師 |
15 |
98.0 |
國小_綜合 |
191 |
輔導員專業成長 |
1 |
輔導團成員 |
11 |
99.9 |
國小_英語文 |
192 |
新屋追風少年 |
1 |
輔導團成員 |
15 |
99.0 |
國小_綜合 |
193 |
專業成長國中小交流 |
1 |
國中小教師 |
18 |
88.0 |
國中_健體 |
194 |
桃園市「109學年度國民中學及國民小學學校課程計畫」審閱備查計畫籌備會議 |
1 |
校長 |
53 |
0.0 |
國小_總召 |
195 |
桃園市「109學年度國民中學及國民小學學校課程計畫」審閱備查計畫籌備會議 |
1 |
校長 |
50 |
0.0 |
國小_總召 |
196 |
輔導團員增能研習 |
1 |
國中小教師 |
18 |
99.9 |
國小_綜合 |
197 |
桃園市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質- 國民教育輔導團團員專業增能研習實施計畫 |
12 |
輔導團成員 |
345 |
95.0 |
國小_總召 |
198 |
輔導夥伴新訓 |
1 |
輔導團成員 |
6 |
97.6 |
地方輔導群 |
199 |
性別平等教育議題辦理精進計畫-輔導員專業成長(108年第二期計畫) |
2 |
輔導團成員 |
28 |
0.0 |
性別平等教育 |
200 |
教師專業研究學習社群 |
1 |
國中教師 |
8 |
89.0 |
國中_健體 |
201 |
科技領域小組團員專業成長實施計畫_OTTO機械人實作 |
1 |
輔導團成員 |
14 |
92.8 |
國中_科技 |
202 |
輔導夥伴新訓 |
1 |
輔導團成員 |
10 |
96.1 |
地方輔導群 |
203 |
輔導夥伴培力實施計畫 |
2 |
輔導團成員 |
16 |
95.5 |
地方輔導群 |
204 |
桃園市108年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員學習社群 |
1 |
國小教師 |
15 |
99.0 |
國小_數學 |
205 |
108-2數學領域召集人研習-土壤教學心法初階講座 |
1 |
國中小教師 |
52 |
92.0 |
國中_數學 |
206 |
【學習社群】2020.5.1 優良教學示例競賽經驗分享 |
1 |
國中教師 |
11 |
96.0 |
國中_自然 |
207 |
桃園市108學年度國民中小學教師素養導向優良教學示例獎勵計畫(總團) |
1 |
國中小教師 |
303 |
96.0 |
國中_副召2 |
208 |
108學年度績優社群遴選暨成果發表會實施計畫 |
1 |
國中小教師 |
1530 |
95.0 |
地方輔導群 |
209 |
輔導員專業成長之四期活動師培訓 |
1 |
國中小教師 |
9 |
91.0 |
國中_數學 |
210 |
108-2 跨領域小組到校輔導 |
2 |
國中小教師 |
30 |
93.0 |
跨領域 |
211 |
學科課程「沉浸式」教學策略 |
1 |
社群教師 |
10 |
99.9 |
國中_本土 |
212 |
【專業成長】2020.5.15 素養導向試題的評量理念與命題原則 |
1 |
輔導團成員 |
9 |
96.0 |
國中_自然 |
213 |
桃園市108學年度第2學期國民教育輔導團國小藝術輔導員教學研究學習社群-表演組 |
2 |
國中小教師 |
60 |
0.0 |
國小_藝術 |
214 |
輔導員專業成長實施計畫 - 國中現代詩教學策略與實作分享 |
1 |
國中教師 |
14 |
94.0 |
國中_國文 |
215 |
桃園市客語檢定實施現況 |
1 |
國中小教師 |
9 |
99.9 |
國中_本土 |
216 |
桃園市108年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員學習社群 |
1 |
國中小教師 |
16 |
99.0 |
國小_數學 |
217 |
素養導向評量 |
1 |
國中小教師 |
8 |
91.0 |
國中_數學 |
218 |
108學年度第2學期國教輔導團_藝術領域_專業成長 |
4 |
輔導團成員 |
38 |
90.0 |
國中_藝術 |
219 |
輔導員專業成長研習 |
1 |
輔導團成員 |
13 |
0.0 |
國小_健體 |
220 |
輔導員教學研究學習社群 |
1 |
國中小教師 |
14 |
0.0 |
國小_健體 |
221 |
影像教材編輯實務 |
1 |
國中小教師 |
8 |
99.9 |
國中_本土 |
222 |
桃園市108年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員學習社群 |
1 |
國小教師 |
15 |
96.0 |
國小_數學 |
223 |
PBL任務導向教學 |
1 |
輔導團成員 |
13 |
98.0 |
國小_英語文 |
224 |
108下學年度分區聯盟交流暨教學研究學習社群3 |
3 |
國中小教師 |
11 |
97.0 |
國中_數學 |
225 |
108學年度第二學期「精進國民中小學教師教學專業與課程品質─輔導團運作計畫」-自然科學領域輔導員教學研究學習社群(1) |
1 |
國小教師 |
20 |
98.0 |
國小_自然 |
226 |
科技領域素養導向課程設計3--示例檢核與分享 |
1 |
社群教師 |
13 |
92.3 |
國中_科技 |
227 |
輔導員學習社群-英語資料庫建置 |
1 |
輔導團成員 |
7 |
99.0 |
國小_英語文 |
228 |
輔導員專業成長活動 |
1 |
國中小教師 |
14 |
0.0 |
國小_健體 |
229 |
輔導員教學研究學習社群 |
2 |
國中小教師 |
14 |
0.0 |
國小_健體 |
230 |
桃園市108年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員學習社群 |
1 |
國小教師 |
12 |
99.0 |
國小_數學 |
231 |
教師專業研究學習社群 |
1 |
國中教師 |
6 |
83.0 |
國中_健體 |
232 |
教育部國民中小學課程推動工作 -課程與教學輔導組- 綜合活動領域輔導群-個案諮詢服務 |
1 |
輔導團成員 |
21 |
0.0 |
國小_綜合 |
233 |
【專業成長】2020.7.3 透明魚骨標本製作與海生館行動展示箱介紹 |
1 |
國中小教師 |
15 |
99.9 |
國中_自然 |
234 |
108學年度第二學期「精進國民中小學教師教學專業與課程 品質─輔導團運作計畫」-自然科學領域輔導員教學研究學習社群(2) |
1 |
國小教師 |
10 |
95.0 |
國小_自然 |
235 |
福園老茶廠的故事 |
1 |
社群教師 |
11 |
97.0 |
國中_本土 |
236 |
龍潭客家文化踏查 |
2 |
社群教師 |
15 |
96.0 |
國中_本土 |
237 |
國中英語文領域素養導向評量理論實作工作坊暨優良試題甄選計畫 |
1 |
國中教師 |
63 |
95.0 |
國中_英語文 |
238 |
子計畫一、輔導員專業成長實施計畫 |
5 |
輔導團成員 |
45 |
99.0 |
人權教育 |
239 |
子計畫三、到校輔導:備觀議課 |
4 |
國中小教師 |
36 |
96.0 |
人權教育 |
240 |
108下學年度分區聯盟交流暨教學研究學習社群4 |
4 |
國中小教師 |
11 |
92.0 |
國中_數學 |
241 |
桃園市108學年度生命教育教案比賽及分享研習實施計畫 |
1 |
國中教師 |
33 |
4.0 |
網站管理員 |
242 |
桃園市「109學年度國民中學及國民小學藝術才能班暨體育班課程計畫」審閱備查會議 |
1 |
國中小教師 |
53 |
0.0 |
國小_總召 |
243 |
桃園市「109學年度國民中學及國民小學學校課程計畫」審閱備查計畫初審會議 |
1 |
校長 |
50 |
0.0 |
國小_總召 |
244 |
輔導員專業成長之四期活動師培訓-桃園場 |
1 |
國中小教師 |
18 |
92.5 |
國中_數學 |
245 |
108學年度初任生活課程教師研習-第2天 |
1 |
國小教師 |
49 |
90.0 |
國小_生活 |
246 |
學習共同體基地學校推動計畫-學習共同體實務工作坊 |
2 |
國中小教師 |
260 |
88.0 |
國中_副召 |
247 |
桃園市「109學年度國民中學及國民小學學校課程計畫」審閱備查計畫複審會議 |
1 |
校長 |
50 |
90.0 |
國小_總召 |
248 |
輔導團專業成長 |
1 |
國中教師 |
26 |
90.0 |
國中_健體 |
249 |
輔導員專業成長-台灣高山生態 |
1 |
輔導團成員 |
14 |
95.0 |
國小_自然 |
資料小計: |
662 |
26785 |