項次 |
活動項目 |
辦理場次 |
實施對象 |
參加人次 |
滿意度 |
責任 |
1 |
教學研究學習社群計畫 |
7 |
國中教師 |
78 |
95.0 |
國中_國文 |
2 |
國中群組中心學校聯盟大聯盟課程領導人專業成長實施計畫 |
4 |
國中教師 |
140 |
99.9 |
網站管理員 |
3 |
1-1-8 國中群組中心學校聯盟第四群組課程領導人專業成長實施計畫 |
4 |
國中教師 |
70 |
89.0 |
網站管理員 |
4 |
初任教師諮詢輔導座談會暨薪傳教師培訓及增能實施計畫-桃園市109學年度初任教師諮詢輔導座談會(包含107、108初任教師回流) |
13 |
國中小教師 |
460 |
97.0 |
地方輔導群 |
5 |
桃園市「110學年度國民中學及國民小學學校課程計畫」審查計畫 |
1 |
國中小教師 |
50 |
90.0 |
國小_總召 |
6 |
桃園市109年新進教師體育教學模組課程 |
1 |
國中小教師 |
360 |
92.0 |
國小_健體 |
7 |
「十二年國民基本教育精進國中小教學品質」各校種子教師培訓實施計畫(109學年度) |
1 |
國中小教師 |
105 |
97.0 |
性別平等教育 |
8 |
專業回饋人才初階培訓研習實施計畫 |
9 |
國中小教師 |
298 |
96.5 |
地方輔導群 |
9 |
【109學年度】國民小學社會學習領域授課教師增能研習 |
1 |
國小教師 |
240 |
97.5 |
國小_社會 |
10 |
十二年國教課程綱要國小英語教師三階認證研習-培育12年國教素養導向教學的教師工作坊-(初階研習) |
1 |
國小教師 |
234 |
93.0 |
國小_英語文 |
11 |
專業回饋人才進階培訓研習實施計畫 |
4 |
國中小教師 |
53 |
97.0 |
地方輔導群 |
12 |
專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓研習實施計畫 |
1 |
國中小教師 |
6 |
97.0 |
地方輔導群 |
13 |
國中小社群召集人增能實施計畫 |
4 |
國中小教師 |
160 |
95.6 |
地方輔導群 |
14 |
109學年度輔導夥伴增能研習 |
1 |
主任 |
12 |
95.5 |
地方輔導群 |
15 |
英語素養導向課程設計 |
2 |
國中教師 |
20 |
99.0 |
國中_英語文 |
16 |
109學年度第1學期生活課程輔導小組專業成長會議 |
3 |
輔導團成員 |
25 |
93.0 |
國小_生活 |
17 |
109學年度第1學期生活課程輔導小組專業學習社群 |
5 |
輔導團成員 |
56 |
92.0 |
國小_生活 |
18 |
教師專業研究社群 |
4 |
國中教師 |
100 |
0.0 |
國中_社會 |
19 |
桃園市109學年度第1學期國民教育輔導團國小藝術跨校教學研究學習社群-音樂組 |
6 |
國中小教師 |
100 |
99.0 |
國小_藝術 |
20 |
桃園市109學年度第1學期國民教育輔導團國小藝術跨校教學研究學習社群-表演組 |
6 |
國中小教師 |
120 |
99.0 |
國小_藝術 |
21 |
桃園市109學年度第1學期國民教育輔導團國小藝術跨校教學研究學習社群-視覺組 |
6 |
國中小教師 |
100 |
98.0 |
國小_藝術 |
22 |
國中社會素養導向優良試題甄選計畫 |
2 |
國中教師 |
90 |
96.0 |
國中_社會 |
23 |
輔導員學習社群-國小國語文領域語文E學苑研究 |
10 |
國中小教師 |
100 |
99.0 |
國小_國文 |
24 |
海洋教育輔導小組輔導員教學研究學習社群 |
6 |
國中小教師 |
49 |
88.0 |
海洋教育 |
25 |
海洋教育輔導小組輔導員專業成長 |
6 |
國中小教師 |
65 |
86.0 |
海洋教育 |
26 |
109學年度第一學期綜合輔導員教學研究學習社群 |
7 |
輔導團成員 |
63 |
93.0 |
國中_綜合 |
27 |
2-2-3 國中國語文領域閱讀素養與評量理論實作工作坊暨優良試題甄選計畫 |
0 |
國中教師 |
36 |
0.0 |
國中_國文 |
28 |
109-1輔導員專業成長之素養導向教學共備 |
1 |
輔導團成員 |
11 |
99.9 |
國中_數學 |
29 |
109學年度第一學期輔導員專業成長1 |
1 |
國中小教師 |
12 |
99.0 |
國小_自然 |
30 |
輔導員專業成長實施計畫 - 素養導向課程設計 |
1 |
國中教師 |
14 |
94.0 |
國中_國文 |
31 |
109-1跨領域議題輔導小組學習社群暨團務運作(一) |
5 |
國中小教師 |
48 |
96.0 |
跨領域 |
32 |
輔導員專業成長-開放部分教師參加 |
1 |
國中小教師 |
25 |
9.0 |
國中_健體 |
33 |
領域教師核心素養導向專業成長:客家茶文化 |
1 |
社群教師 |
15 |
0.0 |
國中_本土 |
34 |
子計畫一、輔導員專業成長實施計畫 |
1 |
輔導團成員 |
9 |
90.0 |
人權教育 |
35 |
【學習社群】1090911素養導向課程設計工作坊 |
1 |
國中教師 |
13 |
97.0 |
國中_自然 |
36 |
【109學年度】國小社會領域召集人增能研習 |
2 |
國小教師 |
160 |
95.3 |
國小_社會 |
37 |
109-1跨領域議題輔導小組專業成長 |
4 |
國中小教師 |
88 |
99.0 |
跨領域 |
38 |
初任教師諮詢輔導座談會暨薪傳教師培訓及增能實施計畫-桃園市109學年度薪傳教師培訓及增能實施計畫 |
3 |
國中小教師 |
184 |
96.9 |
地方輔導群 |
39 |
109學年健康與體育領域及社群召集人工作坊 |
1 |
國中教師 |
79 |
86.0 |
國中_健體 |
40 |
中小學課程推動工作「課程與教學輔導組」英語「跨縣市素養評量工作坊」 |
1 |
輔導團成員 |
13 |
90.0 |
國小_英語文 |
41 |
桃園市109學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員學習社群 |
1 |
輔導團成員 |
13 |
99.0 |
國小_數學 |
42 |
國教輔導團性平議題輔導小組輔導員教學研究學習社群─素養導向主題教材研發(109學年度第一期) |
2 |
輔導團成員 |
28 |
94.0 |
性別平等教育 |
43 |
【專業成長】1090918螞蟻帝國參觀與實作課程 |
1 |
國中小教師 |
9 |
99.0 |
國中_自然 |
44 |
【國教署】1090919加強中小學操作自然科課本實驗計畫 |
1 |
國中小教師 |
80 |
99.0 |
國中_自然 |
45 |
領域教師核心素養導向專業成長:「沉浸式」教學策略理念與實務-以綜合課為例+全市公開課輔導員共備 |
1 |
輔導團成員 |
8 |
0.0 |
國中_本土 |
46 |
國民教育輔導團新進團員培訓 |
1 |
輔導團成員 |
100 |
90.0 |
國小_總召 |
47 |
領召研習 - 現代詩教學模組 |
1 |
國中教師 |
74 |
95.0 |
國中_國文 |
48 |
國小教務(導)主任專業成長研習實施計畫 |
1 |
主任 |
169 |
90.0 |
國小_副召2 |
49 |
CLIL課程設計 |
1 |
國中教師 |
15 |
0.0 |
國中_英語文 |
50 |
109年度國中教育會考分析工作坊 |
1 |
校長 |
116 |
95.0 |
國中_總召 |
51 |
109-1數學領域召集人研習—108課綱數學素養對策 |
1 |
國中教師 |
70 |
97.0 |
國中_數學 |
52 |
子計畫一、輔導員專業成長實施計畫 |
1 |
輔導團成員 |
9 |
99.9 |
人權教育 |
53 |
輔導員學習社群增能 |
1 |
輔導團成員 |
11 |
85.0 |
國小_英語文 |
54 |
科技領域素養導向課程設計1:數位遠端教學實務研討 |
0 |
輔導團成員 |
12 |
0.0 |
國小_科技 |
55 |
性別平等教育議題輔導小組辦理輔導員專業成長實施計畫(109學年度第一期) |
2 |
輔導團成員 |
28 |
99.0 |
性別平等教育 |
56 |
109學年度第一學期教學研究學習社群(4) |
1 |
國小教師 |
12 |
97.0 |
國小_自然 |
57 |
桃園市108學年度國民教育輔導團服務及傑出貢獻團員表揚實施計畫 |
2 |
輔導團成員 |
100 |
90.0 |
國小_副召2 |
58 |
綜合活動領召研習1_設計從領域綱要開始 |
1 |
國小教師 |
45 |
0.0 |
國小_綜合 |
59 |
子計畫五、教學研究教師學習社群計畫 |
1 |
輔導團成員 |
8 |
90.0 |
人權教育 |
60 |
桃園市109學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長 |
1 |
輔導團成員 |
14 |
99.0 |
國小_數學 |
61 |
【國教署】1091017落實中小學基礎實驗計畫 |
1 |
國中小教師 |
63 |
98.0 |
國中_自然 |
62 |
國小英語領召增能研習 |
1 |
國小教師 |
56 |
88.0 |
國小_英語文 |
63 |
109國中藝術領域非專長授課教師增能研習 |
2 |
國中小教師 |
105 |
95.0 |
國中_藝術 |
64 |
109學年度分區聯盟交流暨教學研究學習社群1 |
1 |
國中教師 |
17 |
99.9 |
國中_數學 |
65 |
109學年度分區聯盟交流暨教學研究學習社群2 |
2 |
國中教師 |
17 |
99.9 |
國中_數學 |
66 |
2-4-10 十二年國教課程綱要提升國民中學教師健康教育教學專業能力五年市本培訓計畫 |
1 |
國中教師 |
37 |
87.0 |
國中_健體 |
67 |
國民教育輔導團服務及傑出貢獻團員表揚實施計畫 |
1 |
輔導團成員 |
25 |
89.0 |
國小_副召2 |
68 |
桃園市109學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員學習社群 |
1 |
國小教師 |
12 |
99.0 |
國小_數學 |
69 |
國小素養導向教學與評量教師產出型工作坊 |
2 |
國小教師 |
120 |
95.2 |
國小_社會 |
70 |
團員專業成長_素養導向課程評量 |
1 |
輔導團成員 |
11 |
90.1 |
國中_科技 |
71 |
109學年度體育教學模組增能研習 |
1 |
國中小教師 |
60 |
90.0 |
國小_健體 |
72 |
輔導員教學研究學習社群-素養導向課程評量 |
1 |
國中教師 |
8 |
0.0 |
國中_健體 |
73 |
真情銅板 |
1 |
輔導團成員 |
10 |
98.0 |
國小_綜合 |
74 |
健體領域北區研討會 |
1 |
國中小教師 |
12 |
90.0 |
國小_健體 |
75 |
109學年度第一學期輔導員專業成長4 |
1 |
輔導團成員 |
18 |
98.0 |
國小_自然 |
76 |
專業成長講座 |
1 |
國中小教師 |
150 |
98.0 |
國小_英語文 |
77 |
十二年國教課綱總綱家長宣導實施計畫 |
31 |
家長、志工 |
2683 |
95.0 |
國小_總召 |
78 |
國小教師素養導向教學與評量增能工作坊 |
20 |
國中小教師 |
630 |
90.0 |
國小_總召 |
79 |
國中小素養導向教師專業社群分區輔導實施計畫 |
5 |
國中小教師 |
161 |
92.6 |
地方輔導群 |
80 |
子計畫一、輔導員專業成長實施計畫 |
1 |
輔導團成員 |
8 |
99.9 |
人權教育 |
81 |
桃園市109學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長 |
1 |
輔導團成員 |
15 |
99.0 |
國小_數學 |
82 |
桃園市109學年度體操教學模組增能研習 |
1 |
國中小教師 |
60 |
92.0 |
國小_健體 |
83 |
國小自然科學領域授課教師增能研習(一) |
1 |
國小教師 |
70 |
96.0 |
國小_自然 |
84 |
109學年度初任生活課程教師研習 |
2 |
國小教師 |
60 |
95.0 |
國小_生活 |
85 |
子計畫二、 種子教師融入各領綱增能培訓 |
1 |
國中小教師 |
13 |
97.1 |
人權教育 |
86 |
到校服務-瑞梅國小 |
1 |
國小教師 |
39 |
93.0 |
國小_健體 |
87 |
素養導向課程評量設計工作研討:科技課程規劃研討 |
0 |
輔導團成員 |
12 |
0.0 |
國小_科技 |
88 |
領域教師核心素養導向專業成長:本土語言作為校本特色課程 |
3 |
輔導團成員 |
10 |
99.9 |
國中_本土 |
89 |
綜合活動領召研習2_素養導向的 教學策略運用 |
1 |
國小教師 |
49 |
0.0 |
國小_綜合 |
90 |
109學年度第一學期教學研究學習社群(3) |
1 |
國小教師 |
15 |
97.0 |
國小_自然 |
91 |
109學年度第一學期輔導員專業成長3 |
1 |
輔導團成員 |
12 |
98.0 |
國小_自然 |
92 |
子計畫五 、教師學習社群:人權教育融入校園環境 |
1 |
輔導團成員 |
7 |
99.0 |
人權教育 |
93 |
桃園市109學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員學習社群 |
1 |
國小教師 |
13 |
99.9 |
國小_數學 |
94 |
到校服務-蚵間國小 |
1 |
國小教師 |
19 |
92.0 |
國小_健體 |
95 |
領域教師核心素養導向專業成長:戴明品質哲學 |
4 |
輔導團成員 |
11 |
95.0 |
國中_本土 |
96 |
2020藝數摺學年會第二屆 |
1 |
國中小教師 |
91 |
99.0 |
國中_數學 |
97 |
2-4-11 十二年國教課程綱要國中健康與體育領域非專長授課教師增能研習 |
1 |
國中小教師 |
88 |
86.0 |
國中_健體 |
98 |
109-1-本土語文領域召集人研習 |
1 |
輔導團成員 |
80 |
98.0 |
國小_本土 |
99 |
國民教育輔導團團員大會實施計畫 |
1 |
輔導團成員 |
280 |
90.0 |
國小_副召2 |
100 |
109學年度第1學期國教輔導團_藝術領域_跨校社群 |
6 |
國中小教師 |
68 |
95.0 |
國中_藝術 |
101 |
媒體素養教育工作坊實施計畫 |
2 |
國中小教師 |
14 |
95.0 |
國小_副召 |
102 |
109-1-素養導向教學研究學習社群 |
1 |
國中小教師 |
13 |
98.0 |
國小_本土 |
103 |
子計畫二、人權種子教師培訓-人權教育議題融入課程工作坊 |
1 |
國中小教師 |
12 |
97.8 |
人權教育 |
104 |
縣市分區交流-素養導向總結性評量(第一場) |
1 |
輔導團成員 |
10 |
99.0 |
國小_數學 |
105 |
到校服務-高榮國小 |
1 |
國中小教師 |
19 |
90.0 |
國小_健體 |
106 |
苗栗汶水踏查 |
1 |
社群教師 |
9 |
99.9 |
國中_本土 |
107 |
109學年度第1學期國教輔導團_藝術領域_專業成長 |
6 |
國中小教師 |
50 |
90.0 |
國中_藝術 |
108 |
輔導團員專業成長 |
4 |
國中小教師 |
90 |
96.0 |
國中_社會 |
109 |
團員專業成長_工具安全與教室管理模式 |
1 |
輔導團成員 |
11 |
90.1 |
國中_科技 |
110 |
科技領域召集人增能研習(生科組及資科組) |
2 |
國中教師 |
47 |
95.7 |
國中_科技 |
111 |
國小自然科學領域授課教師增能研習(二) |
1 |
國小教師 |
81 |
97.0 |
國小_自然 |
112 |
109-1跨領域議題輔導小組_種子教師增能培訓 |
12 |
國中小教師 |
130 |
93.0 |
跨領域 |
113 |
輔導員專業成長—AMA認知與教學初階工作坊1 |
1 |
國中教師 |
30 |
99.9 |
國中_數學 |
114 |
子計畫三、國中小各校種子教師增能扶植:2020防疫與人權教材包研習 |
1 |
國中小教師 |
12 |
93.3 |
人權教育 |
115 |
子計畫四、到校輔導 |
3 |
國中小教師 |
23 |
98.0 |
人權教育 |
116 |
輔導員專業成長—AMA認知與教學初階工作坊2 |
2 |
國中教師 |
25 |
97.5 |
國中_數學 |
117 |
教師學習社群2-3 |
2 |
國中小教師 |
19 |
88.0 |
國小_健體 |
118 |
桃園市109學年度第1學期國民教育輔導團國民小學藝術領域輔導員專業成長 |
4 |
國中小教師 |
60 |
98.0 |
國小_藝術 |
119 |
表達力課程&簡報邏輯架構 |
1 |
國中教師 |
25 |
97.0 |
國中_英語文 |
120 |
國民教育輔導團網站功能調整暨維運 |
1 |
輔導團成員 |
40 |
95.0 |
網站管理員 |
121 |
【學習社群】1091218共同備課工作坊 |
1 |
國中教師 |
12 |
96.0 |
國中_自然 |
122 |
社會領域召集人研習 |
1 |
國中小教師 |
70 |
0.0 |
國中_社會 |
123 |
109學年度分區聯盟交流暨教學研究學習社群3 |
3 |
國中教師 |
15 |
97.5 |
國中_數學 |
124 |
109學年度分區聯盟交流暨教學研究學習社群4 |
4 |
國中教師 |
15 |
99.9 |
國中_數學 |
125 |
桃園市109學年度國小健康與體育領域召集人工作坊 |
1 |
國小教師 |
65 |
92.0 |
國小_健體 |
126 |
十二年國教課程綱要國中科技領域非專長授課教師增能研習 |
6 |
國中教師 |
146 |
96.7 |
國中_科技 |
127 |
109學年度國中綜合活動領域非專長授課教師增能研習 |
2 |
國中教師 |
156 |
92.5 |
國中_綜合 |
128 |
國小國語文領域召集人研習-結合科技主題讀寫課 |
1 |
國小教師 |
70 |
99.0 |
國小_國文 |
129 |
輔導員專業成長-跑分性運動教學 |
1 |
國中教師 |
14 |
88.0 |
國中_健體 |
130 |
109學年度第一學期教學研究學習社群(5) |
1 |
國小教師 |
12 |
96.0 |
國小_自然 |
131 |
教師學習社群1 |
1 |
國中小教師 |
16 |
89.0 |
國小_健體 |
132 |
【學習社群】1091225自然科觀議課工作坊 |
1 |
國中教師 |
10 |
92.0 |
國中_自然 |
133 |
科技領域輔導小組教學專業學習社群1 |
2 |
輔導團成員 |
10 |
99.9 |
國中_科技 |
134 |
輔導員專業成長—AMA認知與教學初階工作坊3 |
3 |
國中教師 |
27 |
99.9 |
國中_數學 |
135 |
英語科概念為本探究教學策略 |
1 |
國中教師 |
35 |
98.0 |
國中_英語文 |
136 |
國中小學習共同體期中分享暨共識工作坊計畫 |
1 |
國中小教師 |
60 |
90.0 |
國中_副召 |
137 |
輔導員專業成長實施計畫 - 韻文學習模組 |
1 |
國中小教師 |
12 |
97.0 |
國中_國文 |
138 |
109學年度第一學期輔導員專業成長2 |
1 |
國中小教師 |
13 |
98.5 |
國小_自然 |
139 |
學習社群工作坊 |
1 |
社群教師 |
7 |
99.9 |
國中_本土 |
140 |
輔導員教學研究學習社群-健康教育跨域教學 |
1 |
國中教師 |
7 |
89.0 |
國中_健體 |
141 |
領召研習 - 「詩詩」入扣~新詩學習模組 |
1 |
國中教師 |
76 |
94.0 |
國中_國文 |
142 |
109學年度第一學期輔導員專業成長研習 |
1 |
輔導團成員 |
9 |
96.0 |
國中_綜合 |
143 |
課程領導人素養導向學習評量與課程評鑑工作坊 |
4 |
校長 |
120 |
97.0 |
國小_總召 |
144 |
課程領導人素養導向學習評量與課程評鑑工作坊 |
3 |
校長 |
223 |
95.0 |
國小_總召 |
145 |
輔導員專業成長增能講座 |
1 |
輔導團成員 |
10 |
99.0 |
國小_英語文 |
146 |
雙語國家政策下的本土教育發展 |
0 |
輔導團成員 |
9 |
99.9 |
國中_本土 |
147 |
桃園市109學年度上學期縣市分區交流-素養導向總結性評量(第二場) |
2 |
國小教師 |
14 |
98.0 |
國小_數學 |
148 |
輔導員教學研究學習社群_定向運動 |
1 |
輔導團成員 |
13 |
98.0 |
國小_綜合 |
149 |
【專業成長】1100108素養導向命題設計與實作 |
1 |
國中教師 |
23 |
90.0 |
國中_自然 |
150 |
【109學年度】國小社會領域教學研究學習社群(第一學期) |
4 |
輔導團成員 |
48 |
96.5 |
國小_社會 |
151 |
國小數學領域召集人研習 |
1 |
國小教師 |
68 |
95.0 |
國小_數學 |
152 |
國民教育輔導團專業增能教育參訪 |
1 |
輔導團成員 |
69 |
95.0 |
國小_副召 |
153 |
專業成長計畫 |
1 |
國小教師 |
10 |
92.0 |
國小_健體 |
154 |
輔導員專業成長—AMA認知與教學初階工作坊4 |
4 |
國中教師 |
22 |
97.0 |
國中_數學 |
155 |
海洋教育種子教師實作學習活動 |
1 |
國中小教師 |
37 |
90.0 |
海洋教育 |
156 |
【國教署】落實中小學課本基礎實驗計畫 |
2 |
國中小教師 |
110 |
98.0 |
國中_自然 |
157 |
十二年國教課程綱要國小英語教師三階認證研習-培育12年國教素養導向教學的教師工作坊-(進階研習) |
1 |
國中小教師 |
50 |
98.0 |
國小_英語文 |
158 |
109學年度第一學期教學研究學習社群(2) |
1 |
國小教師 |
12 |
98.0 |
國小_自然 |
159 |
109學年度第一學期教學研究學習社群(1) |
1 |
國中小教師 |
12 |
98.0 |
國小_自然 |
160 |
【109學年度】國小社會領域輔導員專業成長計畫(第一學期) |
3 |
輔導團成員 |
45 |
97.5 |
國小_社會 |
161 |
輔導員學習社群-國小國語文領域教學策略 |
7 |
國中小教師 |
100 |
99.0 |
國小_國文 |
162 |
【國教署】落實中小學課本基礎實驗計畫 |
1 |
國中小教師 |
60 |
98.0 |
國中_自然 |
163 |
輔導員專業成長實施計畫 |
5 |
輔導團成員 |
100 |
99.0 |
國小_國文 |
164 |
海洋教育輔導小組輔導員專業成長 |
6 |
國中小教師 |
131 |
0.0 |
海洋教育 |
165 |
海洋教育輔導小組輔導員教學研究學習社群 |
6 |
國中小教師 |
131 |
90.0 |
海洋教育 |
166 |
輔導員專業成長實施計畫 |
4 |
輔導團成員 |
100 |
99.0 |
國小_國文 |
167 |
輔導員學習社群-國小國語文領域語文E學苑研究 |
5 |
輔導團成員 |
100 |
99.0 |
國小_國文 |
168 |
109-2跨領域議題輔導小組專業成長 |
4 |
國中小教師 |
50 |
99.0 |
跨領域 |
169 |
109-2跨領域議題輔導小組學習社群暨團務運作 |
5 |
國中小教師 |
60 |
0.0 |
跨領域 |
170 |
109-2跨領域議題輔導小組_種子教師增能培訓 |
12 |
校長 |
130 |
98.0 |
跨領域 |
171 |
109-2跨領域議題輔導小組_種子教師二團增能培訓 |
9 |
國中小教師 |
270 |
94.0 |
跨領域 |
172 |
【109學年度】國小社會領域輔導員專業成長計畫(第二學期) |
4 |
輔導團成員 |
60 |
97.5 |
國小_社會 |
173 |
【109學年度】國小社會領域教學研究學習社群(第二學期) |
4 |
輔導團成員 |
30 |
96.5 |
國小_社會 |
174 |
輔導員教學研究學習社群實施計畫 |
4 |
輔導團成員 |
14 |
92.0 |
國小_綜合 |
175 |
109學年度第2學期生活課程輔導小組專業成長會議 |
3 |
輔導團成員 |
28 |
92.0 |
國小_生活 |
176 |
109學年度第2學期生活課程輔導小組專業學習社群 |
3 |
輔導團成員 |
22 |
93.0 |
國小_生活 |
177 |
輔導員增能 - 會考文言文閱讀理解策略 |
1 |
國中教師 |
12 |
95.0 |
國中_國文 |
178 |
109學年度第二學期綜合輔導員教學研究學習社群 |
6 |
輔導團成員 |
57 |
90.0 |
國中_綜合 |
179 |
109-2輔導員專業成長1—奠基進教室 俄羅斯轉盤 |
1 |
輔導團成員 |
11 |
99.9 |
國中_數學 |
180 |
109學年度第2學期輔導員專業成長(1) |
1 |
輔導團成員 |
12 |
98.0 |
國小_自然 |
181 |
專業成長 |
3 |
國中小教師 |
60 |
92.0 |
國中_社會 |
182 |
桃園市109學年度第2學期國民教育輔導團國小藝術跨校教學研究學習社群-音樂組 |
4 |
國中小教師 |
100 |
98.0 |
國小_藝術 |
183 |
桃園市109學年度第2學期國民教育輔導團國小藝術跨校教學研究學習社群-表演組 |
5 |
國中小教師 |
100 |
97.0 |
國小_藝術 |
184 |
桃園市109學年度第2學期國民教育輔導團國小藝術跨校教學研究學習社群-視覺組 |
4 |
國中小教師 |
100 |
98.0 |
國小_藝術 |
185 |
109學年度第2學期國教輔導團_藝術領域_學習社群 |
5 |
國中小教師 |
75 |
90.0 |
國中_藝術 |
186 |
109學年度第二學期教學研究學習社群(1) |
1 |
國小教師 |
9 |
98.0 |
國小_自然 |
187 |
子計畫一、輔導員專業成長實施計畫 |
1 |
輔導團成員 |
10 |
97.5 |
人權教育 |
188 |
學習社群:輔導員共備 講師:賴明澄 (110/3/4) |
1 |
社群教師 |
10 |
99.9 |
國中_本土 |
189 |
輔導員教學研究學習社群─素養導向主題教材研發 |
2 |
輔導團成員 |
28 |
95.0 |
性別平等教育 |
190 |
第一次團務會議 |
1 |
國中小教師 |
14 |
0.0 |
國小_健體 |
191 |
109學年度第2學期國教輔導團_藝術領域_專業成長 |
4 |
國中小教師 |
90 |
90.0 |
國中_藝術 |
192 |
教學研究學習社群子計畫-校園性騷擾、性侵害及性霸凌防治繪本學生體育活動參與小學篇教材製作 |
3 |
學生 |
1500 |
94.0 |
性別平等教育 |
193 |
科技領域輔導小組教學專業學習社群2 |
2 |
國中教師 |
9 |
89.0 |
國中_科技 |
194 |
109國小英語領召增能研習 |
1 |
國中小教師 |
70 |
95.0 |
國小_英語文 |
195 |
109-2--素養導向教學研究學習社群 |
1 |
輔導團成員 |
13 |
98.0 |
國小_本土 |
196 |
輔導團員專業成長 |
1 |
國中教師 |
9 |
87.0 |
國中_健體 |
197 |
輔導員學習社群 |
1 |
輔導團成員 |
11 |
98.0 |
國小_英語文 |
198 |
縣市分區交流-素養導向總結性評量(第三場) |
1 |
國小教師 |
13 |
99.0 |
國小_數學 |
199 |
109學年度第2學期教學研究學習社群(2) |
1 |
國小教師 |
12 |
97.0 |
國小_自然 |
200 |
109學年度國小科技輔導團教學專業學習社群— Arduino認證課程 |
1 |
輔導團成員 |
20 |
0.0 |
國小_科技 |
201 |
子計畫五 、教師學習社群:人權彈性課程設計 |
1 |
國中小教師 |
6 |
99.0 |
人權教育 |
202 |
109學年度初任生活課程教師回流研習 |
1 |
國小教師 |
33 |
96.0 |
國小_生活 |
203 |
【學習社群】自然科學領域觀議課工作坊 |
1 |
國中教師 |
12 |
90.0 |
國中_自然 |
204 |
團員專業成長-精進計畫發展與輔導團取向 |
1 |
國中教師 |
11 |
91.0 |
國中_科技 |
205 |
教學輔導教師儲訓實務探討研習實施計畫 |
1 |
國中小教師 |
9 |
97.0 |
地方輔導群 |
206 |
素養導向試題工作坊 |
1 |
國中教師 |
45 |
97.0 |
國中_英語文 |
207 |
第二次團務會議 |
1 |
輔導團成員 |
14 |
89.0 |
國小_健體 |
208 |
國教署英語輔導群北區研討會 |
1 |
輔導團成員 |
30 |
90.0 |
國小_英語文 |
209 |
國民教育輔導團團員專業增能研習 |
1 |
輔導團成員 |
300 |
88.0 |
國小_總召 |
210 |
【學習社群】1100226會考命題趨勢 |
1 |
國中教師 |
13 |
90.0 |
國中_自然 |
211 |
雙語教學-健體領域 |
1 |
國中教師 |
15 |
0.0 |
國中_健體 |
212 |
桃園市109學年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員學習社群 |
1 |
國小教師 |
13 |
98.0 |
國小_數學 |
213 |
109學年度國中數學領域素養導向優良試題命題競賽 |
1 |
國中教師 |
8 |
92.0 |
國中_數學 |
214 |
領召研習 - 會考寫作之刃 |
1 |
國中教師 |
75 |
96.0 |
國中_國文 |
215 |
輔導團教師專業研究社群 |
1 |
國中教師 |
7 |
88.0 |
國中_健體 |
216 |
子計畫一、輔導員專業成長實施計畫 |
1 |
輔導團成員 |
7 |
94.3 |
人權教育 |
217 |
109學年度第二學期輔導員專業成長(2) |
1 |
輔導團成員 |
10 |
97.0 |
國小_自然 |
218 |
桃園市109學年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長 |
1 |
國小教師 |
11 |
95.0 |
國小_數學 |
219 |
桃園市109學年度辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質國民小學藝術學習領域[藝師藝友]授課教師增能研習實施計畫 |
6 |
國中小教師 |
200 |
0.0 |
國小_藝術 |
220 |
縣市分區交流-素養導向總結性評量(第四場) |
1 |
國小教師 |
12 |
99.0 |
國小_數學 |
221 |
學習社群:台灣客家話的語音特色 講師:陳秀琪教授 (110/4/15) |
2 |
社群教師 |
7 |
99.9 |
國中_本土 |
222 |
109學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-健康與體育輔導群跨縣市分區聯盟交流活動 |
1 |
輔導團成員 |
11 |
88.0 |
國小_健體 |
223 |
109學年度國小科技輔導團團員專業成長--新北市STEAM大聯盟運作經驗交流 |
1 |
輔導團成員 |
12 |
0.0 |
國小_科技 |
224 |
學習社群:素養導向的本土語言教學與評量 講師:溫明麗教授 (110/4/22) |
3 |
社群教師 |
10 |
99.9 |
國中_本土 |
225 |
桃園市109學年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員學習社群 |
1 |
國小教師 |
14 |
99.0 |
國小_數學 |
226 |
國小健康與體育領域-到校服務 |
1 |
國小教師 |
16 |
89.0 |
國小_健體 |
227 |
桃園市輔導團團員增能 |
0 |
國中小教師 |
12 |
90.0 |
跨領域 |
228 |
科技領域輔導小組教學專業學習社群3 |
2 |
國中教師 |
9 |
99.9 |
國中_科技 |
229 |
人權教育議題融入素養導向教學示例及實作回流工作坊 |
1 |
國中小教師 |
23 |
97.5 |
人權教育 |
230 |
性別平等教育議題輔導小組辦理輔導員專業成長實施計畫(109學年度第二期) |
2 |
輔導團成員 |
28 |
97.8 |
性別平等教育 |
231 |
領域召集人研習-英語科概念為本探究教學策略 |
1 |
國中教師 |
35 |
98.0 |
國中_英語文 |
232 |
109學年度國小校長專業成長研習實施計畫 |
1 |
校長 |
90 |
96.0 |
國小_副召 |
233 |
109學年度教師學習社群-運動科技化體育結合光動敏捷設備 |
1 |
國小教師 |
14 |
88.0 |
國小_健體 |
234 |
子計畫一、教師學習社群計畫 |
1 |
國中小教師 |
5 |
96.0 |
人權教育 |
235 |
桃園市公開課博覽會 |
1 |
國中小教師 |
72 |
85.0 |
國小_英語文 |
236 |
客語教學實務與文化融入 講師:范姜淑雲老師 (110/5/6) |
4 |
輔導團成員 |
9 |
99.9 |
國中_本土 |
237 |
109學年度第二學期分區聯盟交流暨教學研究學習社群1 |
1 |
國中教師 |
10 |
99.9 |
國中_數學 |
238 |
109學年度第二學期分區聯盟交流暨教學研究學習社群2 |
2 |
國中教師 |
10 |
99.9 |
國中_數學 |
239 |
109年公開課博覽會-健體領域公開授課 |
1 |
國小教師 |
20 |
92.0 |
國小_健體 |
240 |
109學年度公開課博覽會-線上直播教學 |
1 |
國中小教師 |
16 |
92.0 |
國小_健體 |
241 |
輔導員專業成長—AMA幾何實作工作坊1 |
1 |
國中教師 |
35 |
99.9 |
國中_數學 |
242 |
輔導員專業成長—AMA幾何實作工作坊2 |
2 |
國中教師 |
40 |
99.9 |
國中_數學 |
243 |
領域召集人研習-結合科技的素養導向評量(google meet 課堂) |
1 |
國中小教師 |
70 |
99.0 |
國小_國文 |
244 |
109-2數學領域召集人研習—素養內涵的魔數 |
1 |
國中教師 |
55 |
99.9 |
國中_數學 |
245 |
國小課程與教學領導教學(務)組長專業成長研習實施計畫 |
1 |
國中小教師 |
187 |
95.0 |
國小_副召2 |
246 |
109學年度國中小公開課博覽會計畫 |
17 |
國中小教師 |
340 |
95.0 |
國小_副召 |
247 |
素養導向評量設計 |
2 |
國中教師 |
10 |
99.9 |
國中_英語文 |
248 |
桃園市109學年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員學習社群 |
1 |
輔導團成員 |
14 |
98.0 |
國小_數學 |
249 |
國民教育輔導團網站功能調整暨維運 |
2 |
國中小教師 |
70 |
95.0 |
網站管理員 |
250 |
桃園市109學年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長 |
1 |
輔導團成員 |
14 |
99.0 |
國小_數學 |
251 |
媒體素養融入教學 |
2 |
國中教師 |
10 |
0.0 |
國中_英語文 |
252 |
109學年度第二學期輔導員專業成長研習 |
1 |
輔導團成員 |
9 |
90.0 |
國中_綜合 |
253 |
109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質整體推動計畫-「十二年國教課程綱要國小綜合活動 領域授課教師增能研習 |
1 |
國小教師 |
32 |
95.0 |
國小_綜合 |
254 |
教學研究學習社群 |
3 |
國中小教師 |
70 |
93.0 |
國中_社會 |
255 |
109學年度第二學期教學研究學習社群(3) |
1 |
國小教師 |
12 |
98.0 |
國小_自然 |
256 |
團員專業成長活動-資訊科技應用 |
1 |
國中教師 |
12 |
99.9 |
國中_科技 |
257 |
輔導團員專業成長 |
1 |
國中教師 |
8 |
0.0 |
國中_健體 |
258 |
教學研究學習社群 |
6 |
國中教師 |
102 |
93.0 |
國中_國文 |
259 |
109學年度第二學期教學研究學習社群(4) |
1 |
國中小教師 |
12 |
98.0 |
國小_自然 |
260 |
109學年度第二學期教學研究學習社群(5) |
1 |
國小教師 |
13 |
98.0 |
國小_自然 |
資料小計: |
616 |
18569 |