106年度生活課程小組到校輔導-西門國小

共同備課

分區服務（觀音、草漯、觀音高中國中部）

1.輔導員帶領文本分析、備課
2.本年度重要教育資源分享

2017.12.22 到校輔導─八德國中

由輔導團員進行公開授課、觀課及議課，讓學校教師進一步認識共同備觀議課的過程及內涵。

2017.12.15 到校輔導─內壢國中

主題：理化科教具分享─看見聲音
講師：新明國中 劉之聖組長
內容：藉由教具示範與解說，提升教師專業能力，進而落實教學現場的動手實作。

人權議題融入綜合活動教學公開觀議課

人權議題融入綜合活動-輔導活動課程。
藉由公園小霸王繪本ppt讓學生知道公園霸凌情境引起學習動機，並且透過論壇劇場，讓學生粉組討論並透飾演不同的角色，面對公園小霸王的態度時，做出適當回應和方法。

國小到校輔導-中埔國小場

落實各校教學現場經驗分享與回饋，由教師群進行共同備課，經歷備課、說課、觀課、議課之完整過程後由輔導員進行公開授課，並可達相互觀摩之目的。

桃園市106年度國民教育輔導團國小自然與生活科技學習領域辦理「精進教學」到校輔導研習-大崙國小

1.共同備課
2.觀課
3.議課

桃園市106年度國民教育輔導團國小自然與生活科技學習領域辦理「精進教學」到校輔導研習-埔頂國小

1.共同備課
2.觀課
3.議課

106年第2期到校輔導~富岡國中~公開觀議課

1.在訪視前的備課中，得知富岡沒有宗和專業教師，希望輔導團能給予協助。
2.訪視當天請資深輔導鍾翠芬主任，就以非專長研習模式指導富岡配課教師。
3.課程內容呈現符合108年專業素養導向的教學，讓老師們了解如何提升學生學習素養。

106年第2期到校輔導~永安國中~公開觀課、新屋國中~共同備課

1.與永安國中共同備觀議課
2.與新屋國中共同分析課程教學，再輔導教案書寫修正
3.輔導員帶領~幸福課程，啟發夥伴思維，進而研發多元主題適合校內課程。

語文學習領域本土語言輔導小組辦理客語組到校輔導

學生學習意願高昂，教師班級經營甚佳，學生能在遊戲中學習到課程內容，產生對客家文化及食物的認識。

語文學習領域本土語言輔導小組辦理原住民族語組到校輔導

共同備課、觀課及議課

分區服務（大溪、介壽、仁和）

1.輔導員帶領文本分析、備課
2.本年度重要教育資源分享

桃園市106年度國民教育輔導團國民中學 健康與體育學習領域輔導小組辦理「精進教學」到校輔導實施計畫-瑞原國中場

桃園市國民教育輔導團國民中學健康與體育學習輔導小組到校輔導流程表
時間 課程內容 負責人
08：50～
09：00 報到─相見歡 受訪學校
09：00～
09：15 受訪學校及輔導小組召集人引言
介紹輔導員 輔導團召集人
(副召集人)
09：15～
9：50 受訪學校領域發展現況、領域教學(有效教學策略運用)特色教學觀課及議課分享 受訪學校
0950-1000 休息
10：00～
10：50 1.重要政策宣導-認識新課綱
2.有效教學策略運用實例經驗與技巧分享
3.核心素養導向課程研討
3.教學疑難問題討論 輔導團員
10：50～ 綜合座談 召集人

桃園市106年度國民教育輔導團國民中學 健康與體育學習領域輔導小組辦理「精進教學」到校輔導實施計畫-興南國中場

桃園市國民教育輔導團國民中學健康與體育學習輔導小組到校輔導流程表
時間 課程內容 負責人
08：50～
09：00 報到─相見歡 受訪學校
09：00～
09：15 受訪學校及輔導小組召集人引言
介紹輔導員 輔導團召集人
(副召集人)
09：15～
9：50 受訪學校領域發展現況、領域教學(有效教學策略運用)特色教學觀課及議課分享 受訪學校
0950-1000 休息
10：00～
10：50 1.重要政策宣導-認識新課綱
2.有效教學策略運用實例經驗與技巧分享
3.核心素養導向課程研討
3.教學疑難問題討論 輔導團員
10：50～ 綜合座談 召集人

【106學年度】國教輔導團國小社會領域小組到校輔導(楊梅國小)

1.十二年國教政策溝通與宣導
2.觀課、議課、共同備課理論與實務
3.教學資源分享

【106學年度】國教輔導團國小社會領域小組到校輔導(普仁國小)

1.十二年國教政策溝通與宣導
2.觀課、議課、共同備課理論與實務
3.教學資源分享

溪海國小到校輔導

有關該校提及授課教師授課時顯力有未逮.希望本團予以協助

2017.12.1 到校輔導─會稽國中

帶領學校教師實際進行共同備觀議課，了解此模式的優點。

2017.10.27 到校輔導─五校共備工作坊

邀請本學期五所輔導學校之演示教師參與本工作坊，宣導分組合作學習與共同備觀議課之基本概念，並實際進行共備，協助教師進行後續之教學演示任務。