專業社群組織與運作-快樂國小

桃園市國民教育輔導團國民小學到校輔導流程表

時間 課程內容 負責人
13：20～13：40 報到─開幕式 承辦學校
13：40～13：50 1.領域(議題小組)重要政策宣導
2.教學資源網站介紹與應用 輔導團員
13：50～14：20 備課
1. 小組課程研討及發表
說課
2. 說明多文本合作學習教案
14：20～14：50 觀課
1. 觀課指標說明
2. 進行觀課紀錄 輔導團員
14：50～15：00 休息 茶敘 承辦學校
15：00～15：30 議課
1. 小組觀課檢討(學員討論)
2. 議課發表與研討(學員回饋發表)
3. 教學者回應
輔導團員
15：40～16：20 綜合座談 召集人
副召集人

105桃園市藝術與人文輔導團分區到校服務_龍崗

音樂科目廣告歌曲分類體驗與教學
共同備課時間由陳瑾、孔仁芳、施秋敏老師一同協助，尋找合適的教學題材，並且加上分組競賽方式的方法步驟學習使用，進行課堂的提問與變化，老師也改進投影片的做法，大家都交換了很多這個科目的意見。

105桃園市藝術與人文輔導團分區到校服務＿同德

音樂錢飛亨老師進行公開觀課，爵士鼓自製樂器，討論爵士鼓教授的課程進行與教學活動如何順暢。

龍興國中到校輔導

於到校輔導時進行第二次共備，示範形容詞子句教學及分享學習單。在教學實務交流中，也說明十二年國教總綱施行後，英語領域所面臨的變動以及如何因應。

大園國中到校輔導

請該校英語老師先進行共同備課，於到校輔導時進行第二次共備，

竹圍國中到校輔導

校內領域教師先進行第一次共備，輔導團到校輔導進行第二次共備，交流實用的教學技巧與討論教學困境，並回應十二年國教相關問題。

平南國中到校輔導

輔導團員先說明107課綱如何規劃英語課程，平南國中英語領域教師分享影片及圖片融入英語教學後，分組進行第二次共備，討論如何設計適性化教案學習單。

楊明國中到校輔導

校內教師於到校輔導前先第一次共備，到校輔導當天請央團團員許綉敏老師進行十二年國民基本教育總綱宣導，並進行第二次共備。

高義國小到校輔導

最大公因數、最小公倍數備課

語文學習領域本土語言輔導小組辦理閩語組到校輔導

1.共同備課
2.共同觀課
3.共同議課

語文學習領域本土語言輔導小組辦理客語組到校輔導

1.共同備課
2.共同觀課
3.共同議課

105第二期南崁國中到校輔導 公開觀課 同課異構

09:00~09:15 說課
09:25~10:10 公開觀課 / 受訪學校教師
10:20~11:05 公開觀課 / 輔導員代表
11:15~12:00 共同議課

中壢國小到校輔導

異分母分數加減共備

長庚國小到校輔導

五年級康軒課本分數除法共備

到校輔導-觀音國中

十二年基本國民教育政策說明及教師學習社群運作和多元評量分享

到校輔導-石門國中

教師進行說課及觀議課

到校輔導-仁美國中

十二年基本國民教育政策說明及分組合作學習

到校輔導-會稽國中

十二年基本國民教育政策說明 課程或教學實務分享及分組合作學習

到校輔導-草漯國中

十二年基本國民教育政策說明以及課程或教學實務分享如多元評量及差異化教學等等。

桃園市105年度國民教育輔導團國小自然與生活科技學習領域辦理「精進教學」到校輔導研習-沙崙國小

1.共同觀課。
2.觀課。
3.議課。